[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.63, n.232 (01/01/2005) . - pp. 367

Título :	El liderazgo en las organizaciones educativas : revisión y perspectivas actuales
Otro título :	Leadership in educational organisations : review and current perspectives
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Manuel Lorenzo Delgado
Fecha de publicación:	2005
Artículo en la página:	pp. 367
Idioma :	Español
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[artículo] El liderazgo en las organizaciones educativas = Leadership in educational organisations : review and current perspectives : revisión y perspectivas actuales [texto impreso] / Manuel Lorenzo Delgado . - 2005 . - pp. 367.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.63, n.232 (01/01/2005) . - pp. 367

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[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.63, n.232 (01/01/2005) . - pp. 389

Título :	Una revisión del liderazgo educativo
Otro título :	A review on educational leadership
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Duncan Waite ; Sarah Nelson
Fecha de publicación:	2005
Artículo en la página:	pp. 389
Idioma :	Español
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[artículo] Una revisión del liderazgo educativo = A review on educational leadership [texto impreso] / Duncan Waite ; Sarah Nelson . - 2005 . - pp. 389.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.63, n.232 (01/01/2005) . - pp. 389

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[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.63, n.232 (01/01/2005) . - pp. 407

Título :	El liderazgo en las instituciones de formación profesional. El caso italiano
Otro título :	Leadership in vocatinal training institutions. The Italian case
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Guglielmo Malizia
Fecha de publicación:	2005
Artículo en la página:	pp. 407
Idioma :	Español
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[artículo] El liderazgo en las instituciones de formación profesional. El caso italiano = Leadership in vocatinal training institutions. The Italian case [texto impreso] / Guglielmo Malizia . - 2005 . - pp. 407.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.63, n.232 (01/01/2005) . - pp. 407

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[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.63, n.232 (01/01/2005) . - pp. 423

Título :	Liderazgo y autonomía de centros educativos
Otro título :	Leadership and autonomy in educational centres
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Joao Barroso
Fecha de publicación:	2005
Artículo en la página:	pp. 423
Idioma :	Español
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[artículo] Liderazgo y autonomía de centros educativos = Leadership and autonomy in educational centres [texto impreso] / Joao Barroso . - 2005 . - pp. 423.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.63, n.232 (01/01/2005) . - pp. 423

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[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.63, n.232 (01/01/2005) . - pp. 443

Título :	El acceso a la dirección escolar : problemas y propuestas
Otro título :	The accession to the principalship: Problems and proposals
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Luis Batanaz Palomares
Fecha de publicación:	2005
Artículo en la página:	pp. 443
Idioma :	Español
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[artículo] El acceso a la dirección escolar = The accession to the principalship: Problems and proposals : problemas y propuestas [texto impreso] / Luis Batanaz Palomares . - 2005 . - pp. 443.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.63, n.232 (01/01/2005) . - pp. 443

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[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.63, n.232 (01/01/2005) . - pp. 471

Título :	El liderazgo del profesorado en las organizaciones
Otro título :	Teachers´ leadership in educational organisations : themes for its análisis and research
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	José Manuel Coronel Llamas
Fecha de publicación:	2005
Artículo en la página:	pp. 471
Idioma :	Español
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[artículo] El liderazgo del profesorado en las organizaciones = Teachers´ leadership in educational organisations : themes for its análisis and research [texto impreso] / José Manuel Coronel Llamas . - 2005 . - pp. 471.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.63, n.232 (01/01/2005) . - pp. 471

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[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.63, n.232 (01/01/2005) . - pp. 493

Título :	Malestar docente y creencias de autoeficacia del profesor
Otro título :	Educational Uneasiness and Teacher Self-efficacy Beliefs
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Laura Bermejo Toro ; María Prieto Ursúa
Fecha de publicación:	2005
Artículo en la página:	pp. 493
Idioma :	Español
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[artículo] Malestar docente y creencias de autoeficacia del profesor = Educational Uneasiness and Teacher Self-efficacy Beliefs [texto impreso] / Laura Bermejo Toro ; María Prieto Ursúa . - 2005 . - pp. 493.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.63, n.232 (01/01/2005) . - pp. 493

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[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.63, n.232 (01/01/2005) . - pp. 511

Título :	La evaluación como garantía de calidad en educación preescolar
Otro título :	Assessment as a quality guarantee in Infant Toddler centres
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Sonia Rivas Borrell ; Angel Sobrino Morras ; Felisa Peralta López
Fecha de publicación:	2005
Artículo en la página:	pp. 511
Idioma :	Español
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[artículo] La evaluación como garantía de calidad en educación preescolar = Assessment as a quality guarantee in Infant Toddler centres [texto impreso] / Sonia Rivas Borrell ; Angel Sobrino Morras ; Felisa Peralta López . - 2005 . - pp. 511.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.63, n.232 (01/01/2005) . - pp. 511

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[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.63, n.232 (01/01/2005) . - pp. 529

Título :	El proceso de innovación educativa en la formación permanente del profesorado universitario : un estudio multicaso
Otro título :	The process of educational innovation in university lecturers's education : a multicase study
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Juan Carlos Tojar Hurtado ; Antonio Matas Terrón
Fecha de publicación:	2005
Artículo en la página:	pp. 529
Idioma :	Español
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[artículo] El proceso de innovación educativa en la formación permanente del profesorado universitario = The process of educational innovation in university lecturers's education : a multicase study : un estudio multicaso [texto impreso] / Juan Carlos Tojar Hurtado ; Antonio Matas Terrón . - 2005 . - pp. 529.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.63, n.232 (01/01/2005) . - pp. 529

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[artículo] 
inRevista Española de Pedagogía > v.63, n.232 (01/01/2005) . - pp. 553

Título :	La formación práctica en las titulaciones de maestro. ¿Qué piensan los futuros profesores?
Otro título :	The Practical Training in the Teacher Education. What do the Students Teacher Think?
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	María José Latorre Medina
Fecha de publicación:	2005
Artículo en la página:	pp. 553
Idioma :	Español
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[artículo] La formación práctica en las titulaciones de maestro. ¿Qué piensan los futuros profesores? = The Practical Training in the Teacher Education. What do the Students Teacher Think? [texto impreso] / María José Latorre Medina . - 2005 . - pp. 553.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.63, n.232 (01/01/2005) . - pp. 553

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