| Título : | Estudios de historia de la educación : algunas políticas, prácticas, ideas | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Luis María Delio Machado, Compilador | | Editorial: | Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública | | Fecha de publicación: | 2013 | | Número de páginas: | v.1, 234 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-99-301-3 | | Nota general: | Niños, cultura y escuela en el Uruguay del siglo XIX / Alfredo Alpini - Antecedentes jurídico-ideológicos del principio de obligatoriedad de la enseñanza uruguaya / Luis M. Delio - La escuela desde sus registros y normativa. Obligatoriedad, ausentismo y analfabetismo / Silvana Espiga - Obligatoriedad escolar, reformas educativas y discursos opositores en la Argentina: una revisión histórica / María del Carmen Fernández - La formación de lectores críticos según los programas de la literatura de 1957 / Néstor Gutiérrez - Proceso de consolidación del paradigma positivista en la educación del Uruguay / Estela Ibarburu - El Instituto de Profesores "Artigas" y sus antecedentes / Agapo Palomeque - Creación de los liceos departamentales: imágenes educativas de las poblaciones del interior en el período batllista / Sebastián Rivero - Las primera décadas de reforma vareliana: la obligatoriedad relativa / Limber Santos | | Idioma : | Español | | Temas: | EDUCACION
HISTORIA
POLITICA EDUCATIVA
URUGUAY
| | Clasificación: | 370 | | Enlace permanente a este registro: | https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75187 |
Estudios de historia de la educación : algunas políticas, prácticas, ideas [texto impreso] / Luis María Delio Machado, Compilador . - Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública, 2013 . - v.1, 234 p. ISBN : 978-9974-99-301-3 Niños, cultura y escuela en el Uruguay del siglo XIX / Alfredo Alpini - Antecedentes jurídico-ideológicos del principio de obligatoriedad de la enseñanza uruguaya / Luis M. Delio - La escuela desde sus registros y normativa. Obligatoriedad, ausentismo y analfabetismo / Silvana Espiga - Obligatoriedad escolar, reformas educativas y discursos opositores en la Argentina: una revisión histórica / María del Carmen Fernández - La formación de lectores críticos según los programas de la literatura de 1957 / Néstor Gutiérrez - Proceso de consolidación del paradigma positivista en la educación del Uruguay / Estela Ibarburu - El Instituto de Profesores "Artigas" y sus antecedentes / Agapo Palomeque - Creación de los liceos departamentales: imágenes educativas de las poblaciones del interior en el período batllista / Sebastián Rivero - Las primera décadas de reforma vareliana: la obligatoriedad relativa / Limber Santos Idioma : Español |  |
Estudios de historia de la educación