Becoming a teacher through action research : process, context, and self-study [texto impreso] / Donna Kalmbach Phillips ; Kevin Carr  . -  3rd.ed . - New York : Routledge, 2014 . - xviii, 285 p.
ISBN : 978-0-415-66049-5
Idioma : Inglés

Temas:	DOCENTES EDUCACION ENSEÑANZA FORMACION DOCENTE INVESTIGACION
Clasificación:	370.71
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