[artículo] 
inRevista Uruguaya de Ciencia Política > n.19 (2010) . - p. 7-44

Título :	Cultura y política comparada
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Marc Howard Ross
Fecha de publicación:	2010
Artículo en la página:	p. 7-44
Nota general:	La versión original de este artículo, “Culture in Comparative Political Analysis”, fue publicada en el libro de Mark Irving Lichbach y Alan S. Zuckerman (eds.), Comparative Politics: Rationality, Culture, and Structure, Second Edition, 2009. Cambridge University Press: Cambridge. Este texto es una versión revisada del publicado en 1997, en la primera edición de la misma obra. Esta traducción al español, realizada por Mateo Porciúncula, se publica con la autorización de la editorial y del autor.
Idioma :	Español
Temas:	CIENCIA POLITICA CULTURA
Resumen:	Este capítulo argumenta que la cultura es importante para el estudio de la política porque provee de un marco para organizar los mundos cotidianos de las personas localizándose a sí mismos y a los otros en ellos (dando cuenta de las acciones e interpretando las motivaciones de otros), para aterrizar los análisis de intereses, para vincular las identidades con las acciones políticas y para predisponer a individuos y grupos a favor de algunas acciones y en contra de otras. La cultura hace todo esto organizando los significados y los procesos de construcción de significados, definiendo la identidad política y social de las personas, estructurando acciones colectivas e imponiendo un orden normativo en la política y la vida social.
Nota de contenido:	Introducción -- La cultura y el análisis cultural de la política -- La centralidad de los relatos psicoculturales y las interpretaciones en el análisis cultural de la política -- Los relatos psicoculturales y las interpretaciones -- Expresiones culturales y representaciones -- Las interpretaciones y los relatos como herramientas metodológicas -- Crítica a los estudios culturales de la política -- Problemas de unidad de análisis -- La variación a la interna de una cultura puede ser sustantiva -- Distinguiendo a la cultura de otros conceptos -- Cultura y cambio -- Mecanismos subyacentes a las explicaciones culturales -- Las explicaciones culturales son del tipo “Justo-So” y no explicaciones causales -- Conclusión: vinculando la cultura con la elección y las instituciones -- Bibliografía.
En línea:	http://rucp.cienciassociales.edu.uy/index.php/rucp/article/view/169/122
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[artículo] Cultura y política comparada [texto impreso] / Marc Howard Ross . - 2010 . - p. 7-44.
La versión original de este artículo, “Culture in Comparative Political Analysis”, fue publicada en el libro de Mark Irving Lichbach y Alan S. Zuckerman (eds.), Comparative Politics: Rationality, Culture, and Structure, Second Edition, 2009. Cambridge University Press: Cambridge. Este texto es una versión revisada del publicado en 1997, en la primera edición de la misma obra. Esta traducción al español, realizada por Mateo Porciúncula, se publica con la autorización de la editorial y del autor.
Idioma : Español
in Revista Uruguaya de Ciencia Política > n.19 (2010) . - p. 7-44

Temas:	CIENCIA POLITICA CULTURA
Resumen:	Este capítulo argumenta que la cultura es importante para el estudio de la política porque provee de un marco para organizar los mundos cotidianos de las personas localizándose a sí mismos y a los otros en ellos (dando cuenta de las acciones e interpretando las motivaciones de otros), para aterrizar los análisis de intereses, para vincular las identidades con las acciones políticas y para predisponer a individuos y grupos a favor de algunas acciones y en contra de otras. La cultura hace todo esto organizando los significados y los procesos de construcción de significados, definiendo la identidad política y social de las personas, estructurando acciones colectivas e imponiendo un orden normativo en la política y la vida social.
Nota de contenido:	Introducción -- La cultura y el análisis cultural de la política -- La centralidad de los relatos psicoculturales y las interpretaciones en el análisis cultural de la política -- Los relatos psicoculturales y las interpretaciones -- Expresiones culturales y representaciones -- Las interpretaciones y los relatos como herramientas metodológicas -- Crítica a los estudios culturales de la política -- Problemas de unidad de análisis -- La variación a la interna de una cultura puede ser sustantiva -- Distinguiendo a la cultura de otros conceptos -- Cultura y cambio -- Mecanismos subyacentes a las explicaciones culturales -- Las explicaciones culturales son del tipo “Justo-So” y no explicaciones causales -- Conclusión: vinculando la cultura con la elección y las instituciones -- Bibliografía.
En línea:	http://rucp.cienciassociales.edu.uy/index.php/rucp/article/view/169/122
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[artículo] 
inRevista Uruguaya de Ciencia Política > n.19 (2010) . - p. 45-68

Título :	Uruguay : un gobierno social democrático en América Latina
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Jorge Lanzaro
Fecha de publicación:	2010
Artículo en la página:	p. 45-68
Idioma :	Español
Temas:	AMERICA LATINA BRASIL CHILE CIENCIA POLITICA FRENTE AMPLIO IZQUIERDA POLITICA SOCIALDEMOCRACIA SOCIALISMO DEMOCRATICO URUGUAY
Resumen:	Este artículo analiza el primer gobierno de izquierda en Uruguay (2005-2010), en comparación con las experiencias del mismo tipo de Brasil y Chile, mostrando que constituye el ejemplo más propicio de social democracia en América Latina. La primera sección presenta un concepto político de gobiernos social democráticos, común a los tres casos. La segunda sección enumera los recursos políticos que hacen al potencial social democrático diferencial de cada gobierno y en particular, a sus coeficientes de poder. La tercera sección evoca el formato del gobierno de Tabaré Vázquez, que resulta en una performance reformista comparativamente alta en el ranking de los gobiernos de izquierda de América Latina: presidencialismo mayoritario, liderazgo presidencial potente y gobierno de gabinete, en base a un partido de coalición relativamente fuerte e institucionalizado; componente laborista y segmento neo-corporativo.
Nota de contenido:	Introducción -- La Social Democracia Criolla -- Un concepto político -- Recursos Políticos y Potencial Social Democrático -- Legados institucionales y políticos -- Coeficiente de poder -- Conexión sindical e inclusión social -- Formatos de gobierno -- Brasil y Chile: coaliciones y compromisos -- Uruguay: presidencialismo mayoritario -- Liderazgo presidencial, gobierno de gabinete, partido de coalición -- Componente laborista y segmento neo-corporativo -- Performance reformista -- Bibliografía.
En línea:	http://rucp.cienciassociales.edu.uy/index.php/rucp/article/view/171/123
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[artículo] Uruguay : un gobierno social democrático en América Latina [texto impreso] / Jorge Lanzaro . - 2010 . - p. 45-68.
Idioma : Español
in Revista Uruguaya de Ciencia Política > n.19 (2010) . - p. 45-68

Temas:	AMERICA LATINA BRASIL CHILE CIENCIA POLITICA FRENTE AMPLIO IZQUIERDA POLITICA SOCIALDEMOCRACIA SOCIALISMO DEMOCRATICO URUGUAY
Resumen:	Este artículo analiza el primer gobierno de izquierda en Uruguay (2005-2010), en comparación con las experiencias del mismo tipo de Brasil y Chile, mostrando que constituye el ejemplo más propicio de social democracia en América Latina. La primera sección presenta un concepto político de gobiernos social democráticos, común a los tres casos. La segunda sección enumera los recursos políticos que hacen al potencial social democrático diferencial de cada gobierno y en particular, a sus coeficientes de poder. La tercera sección evoca el formato del gobierno de Tabaré Vázquez, que resulta en una performance reformista comparativamente alta en el ranking de los gobiernos de izquierda de América Latina: presidencialismo mayoritario, liderazgo presidencial potente y gobierno de gabinete, en base a un partido de coalición relativamente fuerte e institucionalizado; componente laborista y segmento neo-corporativo.
Nota de contenido:	Introducción -- La Social Democracia Criolla -- Un concepto político -- Recursos Políticos y Potencial Social Democrático -- Legados institucionales y políticos -- Coeficiente de poder -- Conexión sindical e inclusión social -- Formatos de gobierno -- Brasil y Chile: coaliciones y compromisos -- Uruguay: presidencialismo mayoritario -- Liderazgo presidencial, gobierno de gabinete, partido de coalición -- Componente laborista y segmento neo-corporativo -- Performance reformista -- Bibliografía.
En línea:	http://rucp.cienciassociales.edu.uy/index.php/rucp/article/view/171/123
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[artículo] 
inRevista Uruguaya de Ciencia Política > n.19 (2010) . - p. 69-93

Título :	Revisionismo e izquierda en Uruguay y Argentina
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	José Pedro Rilla
Fecha de publicación:	2010
Artículo en la página:	p. 69-93
Idioma :	Español
Temas:	ARGENTINA CIENCIA POLITICA IZQUIERDA POLITICA REVISIONISMO URUGUAY
Resumen:	El Revisionismo Histórico en los países del río de la Plata es una frontera que une y separa a Argentina y Uruguay. A pesar de las diferencias de escala (territorio, población, renta), dadas en tanto Estados, culturas y sistemas políticos ambos países ofrecen una oportunidad para la comparación y para la visibilidad de sus itinerarios. En este caso se toman como referencia la nación y el nacionalismo, las izquierdas de orientación universalista y los movimientos políticos de pretensión y alcance popular y masivo. El Revisionismo Histórico aloja y articula estas dimensiones y lo hace con un modo específico de un lado a otro del Rio. En tanto resignificación política del pasado nos ofrece un camino para reconstruir las retóricas de la nación y de la república.
Nota de contenido:	Cotejo 1 -- Historia para la nación y para la república -- Cotejo 2: socialistas -- Nación y sentido común -- El partido como actor decisivo -- Nacionalismo institucionalista y revisión histórica -- Revisión amortiguada y “sana” -- Huellas del peronismo, giros a la izquierda -- Quijano y la izquierda nacional en Uruguay -- Un fracaso político del revisionismo conservador -- El Uruguay como problema y el Nexo como solución -- Unidad y diversidad del revisionismo -- El revisionismo, conciencia de la historia universal y regional -- Cotejo 3: recapitulación -- Bibliografía.
En línea:	http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-499X20100001000 [...]
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[artículo] Revisionismo e izquierda en Uruguay y Argentina [texto impreso] / José Pedro Rilla . - 2010 . - p. 69-93.
Idioma : Español
in Revista Uruguaya de Ciencia Política > n.19 (2010) . - p. 69-93

Temas:	ARGENTINA CIENCIA POLITICA IZQUIERDA POLITICA REVISIONISMO URUGUAY
Resumen:	El Revisionismo Histórico en los países del río de la Plata es una frontera que une y separa a Argentina y Uruguay. A pesar de las diferencias de escala (territorio, población, renta), dadas en tanto Estados, culturas y sistemas políticos ambos países ofrecen una oportunidad para la comparación y para la visibilidad de sus itinerarios. En este caso se toman como referencia la nación y el nacionalismo, las izquierdas de orientación universalista y los movimientos políticos de pretensión y alcance popular y masivo. El Revisionismo Histórico aloja y articula estas dimensiones y lo hace con un modo específico de un lado a otro del Rio. En tanto resignificación política del pasado nos ofrece un camino para reconstruir las retóricas de la nación y de la república.
Nota de contenido:	Cotejo 1 -- Historia para la nación y para la república -- Cotejo 2: socialistas -- Nación y sentido común -- El partido como actor decisivo -- Nacionalismo institucionalista y revisión histórica -- Revisión amortiguada y “sana” -- Huellas del peronismo, giros a la izquierda -- Quijano y la izquierda nacional en Uruguay -- Un fracaso político del revisionismo conservador -- El Uruguay como problema y el Nexo como solución -- Unidad y diversidad del revisionismo -- El revisionismo, conciencia de la historia universal y regional -- Cotejo 3: recapitulación -- Bibliografía.
En línea:	http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-499X20100001000 [...]
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[artículo] 
inRevista Uruguaya de Ciencia Política > n.19 (2010) . - p. 95-118

Título :	La violencia bajo la lupa : una revisión de la literatura sobre violencia y política en los sesenta
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Aldo Marchesi ; Jaime Yaffé
Fecha de publicación:	2010
Artículo en la página:	p. 95-118
Idioma :	Español
Temas:	CIENCIA POLITICA CONFLICTOS SOCIALES URUGUAY VIOLENCIA
Resumen:	¿En qué circunstancias y con qué argumentos los actores de un sistema político democrático incorporan, justifican o rechazan el uso de la violencia? El caso uruguayo de los años sesenta del siglo pasado muestra que, en un contexto de confrontación y deterioro creciente de la institucionalidad democrática, una serie de actores incorporaron la violencia como uno de los principales asuntos del debate público y de la acción política. Con el propósito de contribuir a la construcción de un conjunto de categorías analíticas útiles para la comprensión de la irrupción y desarrollo de la violencia en los conflictos políticos, este artículo repasa las principales explicaciones formuladas para comprender este tipo de procesos y su aplicación al caso uruguayo.
Nota de contenido:	Introducción -- Explicaciones de la violencia en la política contemporánea -- Revolucionarios sin revolución -- Estado, movimientos sociales y violencia -- Lo generacional como explicación -- Violencias “desleales” y democracia liberal -- Revolución y contrarrevolución en la Guerra Fría -- Explicaciones de la violencia política en el Uruguay de los sesenta -- La violencia como respuesta a la “crisis” -- Movimientos sociales y Estado -- Revolución y contrarrevolución, lo nacional y lo internacional -- El conflicto generacional -- El factor ideológico y los comportamientos desleales -- Conclusión -- Bibliografía.
En línea:	http://rucp.cienciassociales.edu.uy/index.php/rucp/article/view/173/126
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[artículo] La violencia bajo la lupa : una revisión de la literatura sobre violencia y política en los sesenta [texto impreso] / Aldo Marchesi ; Jaime Yaffé . - 2010 . - p. 95-118.
Idioma : Español
in Revista Uruguaya de Ciencia Política > n.19 (2010) . - p. 95-118

Temas:	CIENCIA POLITICA CONFLICTOS SOCIALES URUGUAY VIOLENCIA
Resumen:	¿En qué circunstancias y con qué argumentos los actores de un sistema político democrático incorporan, justifican o rechazan el uso de la violencia? El caso uruguayo de los años sesenta del siglo pasado muestra que, en un contexto de confrontación y deterioro creciente de la institucionalidad democrática, una serie de actores incorporaron la violencia como uno de los principales asuntos del debate público y de la acción política. Con el propósito de contribuir a la construcción de un conjunto de categorías analíticas útiles para la comprensión de la irrupción y desarrollo de la violencia en los conflictos políticos, este artículo repasa las principales explicaciones formuladas para comprender este tipo de procesos y su aplicación al caso uruguayo.
Nota de contenido:	Introducción -- Explicaciones de la violencia en la política contemporánea -- Revolucionarios sin revolución -- Estado, movimientos sociales y violencia -- Lo generacional como explicación -- Violencias “desleales” y democracia liberal -- Revolución y contrarrevolución en la Guerra Fría -- Explicaciones de la violencia política en el Uruguay de los sesenta -- La violencia como respuesta a la “crisis” -- Movimientos sociales y Estado -- Revolución y contrarrevolución, lo nacional y lo internacional -- El conflicto generacional -- El factor ideológico y los comportamientos desleales -- Conclusión -- Bibliografía.
En línea:	http://rucp.cienciassociales.edu.uy/index.php/rucp/article/view/173/126
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[artículo] 
inRevista Uruguaya de Ciencia Política > n.19 (2010) . - p. 119-142

Título :	El sistema de salud uruguayo en la post dictadura : análisis de la reforma del Frente Amplio y las condiciones que la hicieron posible
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Guillermo Fuentes
Fecha de publicación:	2010
Artículo en la página:	p. 119-142
Idioma :	Español
Temas:	BIENESTAR SOCIAL FRENTE AMPLIO REFORMA DE LA SALUD SERVICIOS DE SALUD URUGUAY
Resumen:	A lo largo del siglo XX el sistema político uruguayo se caracterizó por su baja capacidad para instrumentar reformas estructurales en el sector salud en períodos democráticos. Sin embargo, en este contexto poco propicio para los cambios, el Frente Amplio logró aprobar la construcción de un Sistema Nacional Integrado de Salud. Este artículo indagará en los condicionantes político-institucionales que permitieron dicha reforma, al tiempo que intentará comprender la coalición que sustentó esta iniciativa a través del modo en que esta propuesta dialogó con las iniciativas impulsadas por otros actores del sistema de salud. Las conclusiones apuntan a que justamente este armado "artesanal" de la reforma, que integró los intereses de gran parte de los actores del sistema, fue clave para su aprobación.
Nota de contenido:	Introducción -- Antecedentes -- Los regímenes de bienestar y sus procesos de reforma: la salud en la matriz de bienestar uruguaya -- Actores relevantes del sistema en la post dictadura -- Diagnóstico de la situación del sector salud previo al gobierno del FA -- Iniciativas de reforma del sector en la post dictadura (1985-2004) -- Génesis del SNIS -- Propuesta presentada por el Frente Amplio -- Análisis: apoyos y condiciones político-institucionales que favorecieron la implementación del SNIS -- Aspectos políticos que condicionaron el “éxito” del SNIS -- Relación entre propuesta del FA e iniciativas de otros actores del sector salud -- Reflexiones finales -- Bibliografía.
En línea:	http://rucp.cienciassociales.edu.uy/index.php/rucp/article/view/175/127
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[artículo] El sistema de salud uruguayo en la post dictadura : análisis de la reforma del Frente Amplio y las condiciones que la hicieron posible [texto impreso] / Guillermo Fuentes . - 2010 . - p. 119-142.
Idioma : Español
in Revista Uruguaya de Ciencia Política > n.19 (2010) . - p. 119-142

Temas:	BIENESTAR SOCIAL FRENTE AMPLIO REFORMA DE LA SALUD SERVICIOS DE SALUD URUGUAY
Resumen:	A lo largo del siglo XX el sistema político uruguayo se caracterizó por su baja capacidad para instrumentar reformas estructurales en el sector salud en períodos democráticos. Sin embargo, en este contexto poco propicio para los cambios, el Frente Amplio logró aprobar la construcción de un Sistema Nacional Integrado de Salud. Este artículo indagará en los condicionantes político-institucionales que permitieron dicha reforma, al tiempo que intentará comprender la coalición que sustentó esta iniciativa a través del modo en que esta propuesta dialogó con las iniciativas impulsadas por otros actores del sistema de salud. Las conclusiones apuntan a que justamente este armado "artesanal" de la reforma, que integró los intereses de gran parte de los actores del sistema, fue clave para su aprobación.
Nota de contenido:	Introducción -- Antecedentes -- Los regímenes de bienestar y sus procesos de reforma: la salud en la matriz de bienestar uruguaya -- Actores relevantes del sistema en la post dictadura -- Diagnóstico de la situación del sector salud previo al gobierno del FA -- Iniciativas de reforma del sector en la post dictadura (1985-2004) -- Génesis del SNIS -- Propuesta presentada por el Frente Amplio -- Análisis: apoyos y condiciones político-institucionales que favorecieron la implementación del SNIS -- Aspectos políticos que condicionaron el “éxito” del SNIS -- Relación entre propuesta del FA e iniciativas de otros actores del sector salud -- Reflexiones finales -- Bibliografía.
En línea:	http://rucp.cienciassociales.edu.uy/index.php/rucp/article/view/175/127
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[artículo] 
inRevista Uruguaya de Ciencia Política > n.19 (2010) . - p. 143-163

Título :	El peso del origen institucional : una hipótesis sobre las políticas de inclusión en la educación media de Uruguay (2005-2009)
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Tabaré Fernández Aguerre
Fecha de publicación:	2010
Artículo en la página:	p. 143-163
Nota general:	Este articulo reelabora un trabajo más general realizado por el autor y Cecilia Pereda sobre las políticas de inclusión educativa y que fuera publicado como capítulo 12 del libro “La Desafiliación en la Educación Media y Superior de Uruguay: conceptos, estudios y políticas”, editado por la CSIC.
Idioma :	Español
Temas:	ADOLESCENTES CIENCIA POLITICA EDUCACION SECUNDARIA POLITICAS PUBLICAS URUGUAY
Resumen:	El objeto del análisis son las políticas educativas de inclusión dirigidas a los adolescentes y jóvenes entre 12 y 24 años, en el nivel medio, desarrolladas por las autoridades de la educación pública durante la Administración Vázquez. La mayoría de estas están comprendidas en las líneas de acción 1 y 2 de los componentes de la Red Asistencia e Integración Social del Plan de Equidad. Sobre la base de una tipología que distingue las políticas de inclusión según su finalidad, incentivos y modelo pedagógico, se caracterizan las regularidades institucionales presentes en nueve desarrolladas. Para explicar las variaciones encontradas, se presenta un marco teórico fundado en el concepto de "path dependence" y se exploran tres vías de encadenamientos institucionales desplegados durante el siglo XX: las normas constitucionales, los marcos legales y el marco reglamentario de la carrera docente y la organización de los centros.
Nota de contenido:	Introducción -- Tres tipos de políticas: transferencias, equidad e inclusión -- “Path dependence” -- Hipótesis -- La diversidad de políticas entre 2005 y 2009 -- Tres problemas estructurales -- Encadenamientos constitucionales de las políticas -- El encadenamiento de las normas legales -- El encadenamiento de las estructuras -- Conclusiones -- Bibliografía.
En línea:	http://rucp.cienciassociales.edu.uy/index.php/rucp/article/view/176/128
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[artículo] El peso del origen institucional : una hipótesis sobre las políticas de inclusión en la educación media de Uruguay (2005-2009) [texto impreso] / Tabaré Fernández Aguerre . - 2010 . - p. 143-163.
Este articulo reelabora un trabajo más general realizado por el autor y Cecilia Pereda sobre las políticas de inclusión educativa y que fuera publicado como capítulo 12 del libro “La Desafiliación en la Educación Media y Superior de Uruguay: conceptos, estudios y políticas”, editado por la CSIC.
Idioma : Español
in Revista Uruguaya de Ciencia Política > n.19 (2010) . - p. 143-163

Temas:	ADOLESCENTES CIENCIA POLITICA EDUCACION SECUNDARIA POLITICAS PUBLICAS URUGUAY
Resumen:	El objeto del análisis son las políticas educativas de inclusión dirigidas a los adolescentes y jóvenes entre 12 y 24 años, en el nivel medio, desarrolladas por las autoridades de la educación pública durante la Administración Vázquez. La mayoría de estas están comprendidas en las líneas de acción 1 y 2 de los componentes de la Red Asistencia e Integración Social del Plan de Equidad. Sobre la base de una tipología que distingue las políticas de inclusión según su finalidad, incentivos y modelo pedagógico, se caracterizan las regularidades institucionales presentes en nueve desarrolladas. Para explicar las variaciones encontradas, se presenta un marco teórico fundado en el concepto de "path dependence" y se exploran tres vías de encadenamientos institucionales desplegados durante el siglo XX: las normas constitucionales, los marcos legales y el marco reglamentario de la carrera docente y la organización de los centros.
Nota de contenido:	Introducción -- Tres tipos de políticas: transferencias, equidad e inclusión -- “Path dependence” -- Hipótesis -- La diversidad de políticas entre 2005 y 2009 -- Tres problemas estructurales -- Encadenamientos constitucionales de las políticas -- El encadenamiento de las normas legales -- El encadenamiento de las estructuras -- Conclusiones -- Bibliografía.
En línea:	http://rucp.cienciassociales.edu.uy/index.php/rucp/article/view/176/128
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[artículo] 
inRevista Uruguaya de Ciencia Política > n.19 (2010) . - p. 165-184

Título :	La región de frontera Uruguay-Brasil y la relación binacional : pasado y perspectivas
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Isabel Clemente Batalla
Fecha de publicación:	2010
Artículo en la página:	p. 165-184
Idioma :	Español
Temas:	BRASIL CIENCIA POLITICA FRONTERAS POLITICA EXTERIOR RELACIONES INTERNACIONALES URUGUAY
Resumen:	El artículo examina el proceso histórico de conformación de la región de frontera uruguayo-brasileña. En tanto frontera dinámica, las interacciones entre las dos sociedades involucraron relaciones políticas y económicas que tuvieron impacto en la relación binacional. El análisis se concentra en el desarrollo de las negociaciones para superar el largo diferendo limítrofe entre Brasil y Uruguay y releva el papel que tuvieron actores institucionales en el nivel estadual y local de Brasil en coincidencia con los objetivos de la diplomacia. El estudio destaca el acierto en la gestión diplomática de Uruguay y establece los elementos de continuidad con los acuerdos bilaterales celebrados entre Uruguay y Brasil entre marzo y agosto de 2010.
Nota de contenido:	Introducción -- Regiones de frontera dinámica: entre el conflicto y la cooperación -- La frontera entre Uruguay y Brasil: historia de una construcción regional -- La demarcación de la frontera: la rectificación de límites de 1909 -- Las relaciones fronterizas en el marco de la integración: antecedentes y avances recientes -- Conclusiones -- Bibliografía.
En línea:	http://rucp.cienciassociales.edu.uy/index.php/rucp/article/view/177/129
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[artículo] La región de frontera Uruguay-Brasil y la relación binacional : pasado y perspectivas [texto impreso] / Isabel Clemente Batalla . - 2010 . - p. 165-184.
Idioma : Español
in Revista Uruguaya de Ciencia Política > n.19 (2010) . - p. 165-184

Temas:	BRASIL CIENCIA POLITICA FRONTERAS POLITICA EXTERIOR RELACIONES INTERNACIONALES URUGUAY
Resumen:	El artículo examina el proceso histórico de conformación de la región de frontera uruguayo-brasileña. En tanto frontera dinámica, las interacciones entre las dos sociedades involucraron relaciones políticas y económicas que tuvieron impacto en la relación binacional. El análisis se concentra en el desarrollo de las negociaciones para superar el largo diferendo limítrofe entre Brasil y Uruguay y releva el papel que tuvieron actores institucionales en el nivel estadual y local de Brasil en coincidencia con los objetivos de la diplomacia. El estudio destaca el acierto en la gestión diplomática de Uruguay y establece los elementos de continuidad con los acuerdos bilaterales celebrados entre Uruguay y Brasil entre marzo y agosto de 2010.
Nota de contenido:	Introducción -- Regiones de frontera dinámica: entre el conflicto y la cooperación -- La frontera entre Uruguay y Brasil: historia de una construcción regional -- La demarcación de la frontera: la rectificación de límites de 1909 -- Las relaciones fronterizas en el marco de la integración: antecedentes y avances recientes -- Conclusiones -- Bibliografía.
En línea:	http://rucp.cienciassociales.edu.uy/index.php/rucp/article/view/177/129
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[artículo] 
inRevista Uruguaya de Ciencia Política > n.19 (2010) . - p. 185-206

Título :	El ascenso de China y las teorías verticales de relaciones internacionales : contrastando las lecciones de las teorías de la transición de poder y del ciclo de poder
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Guzmán Castro
Fecha de publicación:	2010
Artículo en la página:	p. 185-206
Idioma :	Español
Temas:	CHINA CIENCIA POLITICA PODER RELACIONES INTERNACIONALES
Resumen:	El "ascenso de China" se ha perfilado como el gran tema de la alta política internacional en el siglo XXI. Reconociendo el desafío analítico que el fenómeno presenta, las diferentes escuelas de pensamiento en teoría de relaciones internacionales se han abocado a una discusión en torno a sus consecuencias sobre el sistema internacional. El presente artículo introduce y profundiza el debate entre dos modelos teóricos que, aun siendo menos comentados que las tradicionales corrientes realistas y liberales, son particularmente útiles en el análisis de grandes movimientos verticales en el sistema internacional, como lo es el ascenso de China. Estos son: la teoría de la transición de poder y la teoría del ciclo de poder. El trabajo demuestra –luego de estudiar comparativamente sus postulados teóricos y normativos– que la teoría del ciclo de poder aparece como un marco conceptual más sólido y útil que la teoría de la transición de poder en la esencial tarea de, no solamente comprender el fenómeno, sino de ofrecer recomendaciones políticas para administrar pacíficamente el ascenso de China.
Nota de contenido:	Introducción -- Teoría de la transición de poder -- Teoría del ciclo de poder -- Interpretando el ascenso de China teóricamente -- La transición de poder: ¿un conflicto inminente? -- Prescripciones normativas -- La transición de poder bajo el lente del ciclo de poder -- El ciclo de poder: ajustes hoy, estabilidad mañana -- Prescripciones normativas -- Conclusión -- Bibliografía.
En línea:	http://rucp.cienciassociales.edu.uy/index.php/rucp/article/view/179/131
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[artículo] El ascenso de China y las teorías verticales de relaciones internacionales : contrastando las lecciones de las teorías de la transición de poder y del ciclo de poder [texto impreso] / Guzmán Castro . - 2010 . - p. 185-206.
Idioma : Español
in Revista Uruguaya de Ciencia Política > n.19 (2010) . - p. 185-206

Temas:	CHINA CIENCIA POLITICA PODER RELACIONES INTERNACIONALES
Resumen:	El "ascenso de China" se ha perfilado como el gran tema de la alta política internacional en el siglo XXI. Reconociendo el desafío analítico que el fenómeno presenta, las diferentes escuelas de pensamiento en teoría de relaciones internacionales se han abocado a una discusión en torno a sus consecuencias sobre el sistema internacional. El presente artículo introduce y profundiza el debate entre dos modelos teóricos que, aun siendo menos comentados que las tradicionales corrientes realistas y liberales, son particularmente útiles en el análisis de grandes movimientos verticales en el sistema internacional, como lo es el ascenso de China. Estos son: la teoría de la transición de poder y la teoría del ciclo de poder. El trabajo demuestra –luego de estudiar comparativamente sus postulados teóricos y normativos– que la teoría del ciclo de poder aparece como un marco conceptual más sólido y útil que la teoría de la transición de poder en la esencial tarea de, no solamente comprender el fenómeno, sino de ofrecer recomendaciones políticas para administrar pacíficamente el ascenso de China.
Nota de contenido:	Introducción -- Teoría de la transición de poder -- Teoría del ciclo de poder -- Interpretando el ascenso de China teóricamente -- La transición de poder: ¿un conflicto inminente? -- Prescripciones normativas -- La transición de poder bajo el lente del ciclo de poder -- El ciclo de poder: ajustes hoy, estabilidad mañana -- Prescripciones normativas -- Conclusión -- Bibliografía.
En línea:	http://rucp.cienciassociales.edu.uy/index.php/rucp/article/view/179/131
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[artículo] 
inRevista Uruguaya de Ciencia Política > n.19 (2010) . - p. 207-218

Título :	Deliberación y democracia : una respuesta a Gallardo
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Cristian Pérez Muñoz
Fecha de publicación:	2010
Artículo en la página:	p. 207-218
Idioma :	Español
Temas:	CIENCIA POLITICA DEMOCRACIA TEORIA POLITICA
Resumen:	En este breve artículo examino el modelo de democracia deliberativa defendido recientemente por Javier Gallardo (2009) con el fin de mostrar cuándo y bajo qué condiciones su propuesta es problemática. En primer lugar discuto por qué su propuesta corre el riesgo de terminar siendo una variante de democracia competitiva que dudosamente pueda corregir los problemas normativos y políticos que Gallardo encuentra en ese modelo democrático. En segundo lugar examino el alcance de su propuesta. Gallardo no dedica demasiado espacio en explicar quiénes son los sujetos de la deliberación democrática ni cuáles son los ámbitos donde esos agentes deberían deliberar. Si su modelo de democracia deliberativa no es lo suficientemente inclusivo, entonces su propuesta puede perder el valor normativo y político que el autor sugiere que tiene. Si por el contrario, su modelo es altamente inclusivo se corre el riesgo de adoptar un esquema de decisión altamente costoso e impracticable.
En línea:	http://rucp.cienciassociales.edu.uy/index.php/rucp/article/view/180/132
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[artículo] Deliberación y democracia : una respuesta a Gallardo [texto impreso] / Cristian Pérez Muñoz . - 2010 . - p. 207-218.
Idioma : Español
in Revista Uruguaya de Ciencia Política > n.19 (2010) . - p. 207-218

Temas:	CIENCIA POLITICA DEMOCRACIA TEORIA POLITICA
Resumen:	En este breve artículo examino el modelo de democracia deliberativa defendido recientemente por Javier Gallardo (2009) con el fin de mostrar cuándo y bajo qué condiciones su propuesta es problemática. En primer lugar discuto por qué su propuesta corre el riesgo de terminar siendo una variante de democracia competitiva que dudosamente pueda corregir los problemas normativos y políticos que Gallardo encuentra en ese modelo democrático. En segundo lugar examino el alcance de su propuesta. Gallardo no dedica demasiado espacio en explicar quiénes son los sujetos de la deliberación democrática ni cuáles son los ámbitos donde esos agentes deberían deliberar. Si su modelo de democracia deliberativa no es lo suficientemente inclusivo, entonces su propuesta puede perder el valor normativo y político que el autor sugiere que tiene. Si por el contrario, su modelo es altamente inclusivo se corre el riesgo de adoptar un esquema de decisión altamente costoso e impracticable.
En línea:	http://rucp.cienciassociales.edu.uy/index.php/rucp/article/view/180/132
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