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Refinar búsquedaAprender de la pérdida / Robert A. Neimeyer
Título : Aprender de la pérdida Tipo de documento: texto impreso Autores: Robert A. Neimeyer ; Yolanda Gómez Ramírez, Traductor Editorial: México : Ediciones Paidós Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 280 p. ISBN/ISSN/DL: 978-607-569-030-8 Idioma : Español Temas: DOLOR
DUELO
EMOCIONES
PSICOLOGIAClasificación: 155.937 Resumen: Una nueva perspectiva sobre el duelo para las personas que han sufrido algunas pérdida y para los profesionales que intentan ayudarlas.
La muerte de un ser querido, en particular cuando es traumática, supone un desafío de gran envergadura que puede invadir a los afectados incluso después de que el impacto emocional de la pérdida se haya desvanecido. Pero el sentimiento de pérdida puede tener muchos significados y aparecer de manera más sutil en otros aspectos de la vida.
Aprender de la pérdida expone la excesiva superficialidad y simplicidad de las visiones tradicionales sobre el duelo para desarrollar una nueva teoría que lo contempla como un proceso activo de "reconstrucción de significado" y de transformación. Con historias reales de personas que se esfuerzan por superar su pérdidas, este libro ayuda a movilizar los recursos personales y sociales necesarios para paliar el dolor.Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=99245 Aprender de la pérdida [texto impreso] / Robert A. Neimeyer ; Yolanda Gómez Ramírez, Traductor . - México : Ediciones Paidós, 2021 . - 280 p.
ISBN : 978-607-569-030-8
Idioma : Español
Temas: DOLOR
DUELO
EMOCIONES
PSICOLOGIAClasificación: 155.937 Resumen: Una nueva perspectiva sobre el duelo para las personas que han sufrido algunas pérdida y para los profesionales que intentan ayudarlas.
La muerte de un ser querido, en particular cuando es traumática, supone un desafío de gran envergadura que puede invadir a los afectados incluso después de que el impacto emocional de la pérdida se haya desvanecido. Pero el sentimiento de pérdida puede tener muchos significados y aparecer de manera más sutil en otros aspectos de la vida.
Aprender de la pérdida expone la excesiva superficialidad y simplicidad de las visiones tradicionales sobre el duelo para desarrollar una nueva teoría que lo contempla como un proceso activo de "reconstrucción de significado" y de transformación. Con historias reales de personas que se esfuerzan por superar su pérdidas, este libro ayuda a movilizar los recursos personales y sociales necesarios para paliar el dolor.Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=99245 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 047436 155.937 NEIa Libro Colección Biblioteca Central Disponible Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 033771 105 GRA v.29 Libro Colección Biblioteca Central Disponible
Título : Desarrollo humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Diane E. Papalia ; Gabriela Martorell ; María Elena Ortiz Salinas ; Sandra Irma Montes de Oca Mayagoitia Mención de edición: 14a. ed. Editorial: México : McGraw-Hill Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: xxxi, 578 p. ISBN/ISSN/DL: 978-1-4562-8770-2 Idioma : Español Temas: ADOLESCENCIA
ADULTOS
DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO FISICO
DESARROLLO PSICOSOCIAL
DUELO
INFANCIA
MUERTE
PRIMERA INFANCIA
PSICOLOGIA
PSICOLOGIA EVOLUTIVA
RELACIONES DE PAREJA
RELACIONES ENTRE PADRES E HIJOS
RELACIONES INTERPERSONALES
SALUD
SALUD MENTAL
SEXUALIDAD
VEJEZClasificación: 155.7 Nota de contenido: Acerca del desarrollo humano -- Estudio del desarrollo humano -- Desarrollo humano: un campo en evolución permanente -- Estudio del desarrollo humano: conceptos básicos -- Influencias en el desarrollo -- En enfoque del desarrollo del ciclo vital -- Teoría e investigación -- Cuestiones teóricas básicas -- Perspectivas teóricas -- Métodos de investigación -- Ética de la investigación -- Formación de una nueva vida -- Concepción de una nueva vida -- Mecanismos de la herencia -- Desarrollo del lenguaje -- Educación en la segunda infancia -- Desarrollo psicosocial en la segunda infancia -- El desarrollo del yo -- Género -- Juego -- Crianza -- Relaciones con otros niños -- Tercera infancia -- Desarrollo físico y cognoscitivo en la tercera infancia -- Aspectos del desarrollo físico -- Salud, condición física y seguridad -- Desarrollo cognoscitivo -- Enfoque piagetiano: el niño de las operaciones concretas -- Enfoque del procesamiento de las operaciones concretas -- Enfoque del procesamiento de información: planeación, atención y memoria -- Enfoque psicométrico: evaluación de la inteligencia -- Lenguaje y alfabetismo -- El niño en la escuela -- Educación de los niños con necesidades especiales -- Desarrollo psicosocial en la tercera infancia -- El yo en desarrollo -- El niño en la familia -- El niño en el grupo de pares -- Salud mental -- Adolescencia -- Desarrollo físico y cognoscitivo en la adolescencia -- Adolescencia: una transición del desarrollo -- Desarrollo físico -- Pubertad -- El cerebro adolescente -- Salud física y mental -- Desarrollo cognoscitivo -- Aspectos de la maduración cognoscitiva -- Temas educativos y vocacionales -- Desarrollo psicosocial en la adolescencia -- La búsqueda de identidad -- Sexualidad -- Relaciones con familiares, pares y sociedad adulta -- Conducta antisocial y delincuencia juvenil -- Adultez emergente y temprana -- Desarrollo físico cognoscitivo en la adultez emergente y temprana -- Adultez emergente -- Desarrollo físico -- Salud y condición física -- Sexualidad y reproducción -- Desarrollo cognoscitivo -- Perspectivas sobre la cognición adulta -- Razonamiento moral -- Educación y trabajo -- Desarrollo psicosocial en la adultez emergente y adultez temprana -- Adultez emergente: patrones y tareas -- Desarrollo de la personalidad: cuatro enfoques -- Bases de las relaciones íntimas -- Estilos de vida marital y no marital -- Paternidad -- Cuando el matrimonio termina -- Adultez media -- Desarrollo físico y cognoscitivo en la adultez media -- Desarrollo físico -- Cambios físicos -- Salud física y mental -- Desarrollo cognoscitivo -- Mediación de las capacidades cognoscitivas en la mediana edad -- La singularidad de la cognición adulta -- Creatividad -- Trabajo y educación -- Desarrollo psicosocial en la adultez media -- Una mirada a la vida en la mediana edad -- Cambio en la mitad de la vida: enfoques teóricos -- El yo en la mitad de la vida: problemas y temas -- Relaciones en la mitad de la vida -- Relaciones consensuales -- Relaciones con los hijos adultos -- Otros vínculos de parentesco -- Desarrollo físico y cognoscitivo en la adultez tardía -- La vejez en la actualidad -- Desarrollo físico -- Longevidad y envejecimiento -- Cambios físicos -- Salud física y mental -- Desarrollo cognoscitivo -- Desarrollo psicosocial en la adultez tardía -- Teoría e investigaciones sobre el desarrollo de la personalidad -- Bienestar en la adultez tardía -- Problemas prácticos y sociales del envejecimiento -- Relaciones personales al final de la vida -- Relaciones maritales -- Estilos de vida y relaciones no maritales -- Vínculos de parentesco no maritales -- El final de la vida -- Manejo de la muerte y el duelo -- Los diversos y cambiantes significados de morir y de la muerte -- Enfrentarse a la muerte y a la pérdida -- Pérdidas significativas -- Cuestiones médicas, legales y éticas: "el derecho a morir" -- Encontrar significado y propósito en la vida y en la muerte. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=99249 Desarrollo humano [texto impreso] / Diane E. Papalia ; Gabriela Martorell ; María Elena Ortiz Salinas ; Sandra Irma Montes de Oca Mayagoitia . - 14a. ed. . - México : McGraw-Hill, 2021 . - xxxi, 578 p.
ISBN : 978-1-4562-8770-2
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENCIA
ADULTOS
DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO FISICO
DESARROLLO PSICOSOCIAL
DUELO
INFANCIA
MUERTE
PRIMERA INFANCIA
PSICOLOGIA
PSICOLOGIA EVOLUTIVA
RELACIONES DE PAREJA
RELACIONES ENTRE PADRES E HIJOS
RELACIONES INTERPERSONALES
SALUD
SALUD MENTAL
SEXUALIDAD
VEJEZClasificación: 155.7 Nota de contenido: Acerca del desarrollo humano -- Estudio del desarrollo humano -- Desarrollo humano: un campo en evolución permanente -- Estudio del desarrollo humano: conceptos básicos -- Influencias en el desarrollo -- En enfoque del desarrollo del ciclo vital -- Teoría e investigación -- Cuestiones teóricas básicas -- Perspectivas teóricas -- Métodos de investigación -- Ética de la investigación -- Formación de una nueva vida -- Concepción de una nueva vida -- Mecanismos de la herencia -- Desarrollo del lenguaje -- Educación en la segunda infancia -- Desarrollo psicosocial en la segunda infancia -- El desarrollo del yo -- Género -- Juego -- Crianza -- Relaciones con otros niños -- Tercera infancia -- Desarrollo físico y cognoscitivo en la tercera infancia -- Aspectos del desarrollo físico -- Salud, condición física y seguridad -- Desarrollo cognoscitivo -- Enfoque piagetiano: el niño de las operaciones concretas -- Enfoque del procesamiento de las operaciones concretas -- Enfoque del procesamiento de información: planeación, atención y memoria -- Enfoque psicométrico: evaluación de la inteligencia -- Lenguaje y alfabetismo -- El niño en la escuela -- Educación de los niños con necesidades especiales -- Desarrollo psicosocial en la tercera infancia -- El yo en desarrollo -- El niño en la familia -- El niño en el grupo de pares -- Salud mental -- Adolescencia -- Desarrollo físico y cognoscitivo en la adolescencia -- Adolescencia: una transición del desarrollo -- Desarrollo físico -- Pubertad -- El cerebro adolescente -- Salud física y mental -- Desarrollo cognoscitivo -- Aspectos de la maduración cognoscitiva -- Temas educativos y vocacionales -- Desarrollo psicosocial en la adolescencia -- La búsqueda de identidad -- Sexualidad -- Relaciones con familiares, pares y sociedad adulta -- Conducta antisocial y delincuencia juvenil -- Adultez emergente y temprana -- Desarrollo físico cognoscitivo en la adultez emergente y temprana -- Adultez emergente -- Desarrollo físico -- Salud y condición física -- Sexualidad y reproducción -- Desarrollo cognoscitivo -- Perspectivas sobre la cognición adulta -- Razonamiento moral -- Educación y trabajo -- Desarrollo psicosocial en la adultez emergente y adultez temprana -- Adultez emergente: patrones y tareas -- Desarrollo de la personalidad: cuatro enfoques -- Bases de las relaciones íntimas -- Estilos de vida marital y no marital -- Paternidad -- Cuando el matrimonio termina -- Adultez media -- Desarrollo físico y cognoscitivo en la adultez media -- Desarrollo físico -- Cambios físicos -- Salud física y mental -- Desarrollo cognoscitivo -- Mediación de las capacidades cognoscitivas en la mediana edad -- La singularidad de la cognición adulta -- Creatividad -- Trabajo y educación -- Desarrollo psicosocial en la adultez media -- Una mirada a la vida en la mediana edad -- Cambio en la mitad de la vida: enfoques teóricos -- El yo en la mitad de la vida: problemas y temas -- Relaciones en la mitad de la vida -- Relaciones consensuales -- Relaciones con los hijos adultos -- Otros vínculos de parentesco -- Desarrollo físico y cognoscitivo en la adultez tardía -- La vejez en la actualidad -- Desarrollo físico -- Longevidad y envejecimiento -- Cambios físicos -- Salud física y mental -- Desarrollo cognoscitivo -- Desarrollo psicosocial en la adultez tardía -- Teoría e investigaciones sobre el desarrollo de la personalidad -- Bienestar en la adultez tardía -- Problemas prácticos y sociales del envejecimiento -- Relaciones personales al final de la vida -- Relaciones maritales -- Estilos de vida y relaciones no maritales -- Vínculos de parentesco no maritales -- El final de la vida -- Manejo de la muerte y el duelo -- Los diversos y cambiantes significados de morir y de la muerte -- Enfrentarse a la muerte y a la pérdida -- Pérdidas significativas -- Cuestiones médicas, legales y éticas: "el derecho a morir" -- Encontrar significado y propósito en la vida y en la muerte. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=99249 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 047427 155.7 PAPd Libro Colección Biblioteca Central Disponible 046347 155.7 PAPd Libro Colección Biblioteca Central SALA La efigie literaria / Lorenzo Piera Martín en Humanidades, n.6 (2019)
Título : La efigie literaria : escritura y duelo Tipo de documento: texto impreso Autores: Lorenzo Piera Martín Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: p. 153-175 Idioma : Español Temas: DUELO
ESCRITURA
LITERATURAEn línea: http://revistas.um.edu.uy/index.php/revistahumanidades/article/view/376 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=94996
in Humanidades > n.6 (2019) . - p. 153-175[artículo] La efigie literaria : escritura y duelo [texto impreso] / Lorenzo Piera Martín . - 2019 . - p. 153-175.
Idioma : Español
in Humanidades > n.6 (2019) . - p. 153-175
Temas: DUELO
ESCRITURA
LITERATURAEn línea: http://revistas.um.edu.uy/index.php/revistahumanidades/article/view/376 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=94996
Título : Las tareas del duelo : psicoterapia de duelo desde un modelo integrativo-relacional Tipo de documento: texto impreso Autores: Alba Payás Puigarnau Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2021 Colección: Psicología, Psiquiatría, Psicoterapia Número de páginas: 447 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-2423-9 Idioma : Español Temas: DUELO
MUERTE
PSICOLOGIA
PSICOTERAPIAClasificación: 155.937 Resumen: Los profesionales que se ocupan de acompañar a las personas y familias que afrontan la muerte de un ser querido, especialmente cuando ésta se ha producido de forma súbita o traumática, deben tener conocimientos específicos que les ayuden a comprender la complejidad de esta experiencia y criterios para intervenir de forma adecuada.
En este libro, Alba Payás presenta dos aportaciones fundamentales al campo del acompañamiento y la psicoterapia del duelo. En la primera parte del texto, mediante una cuidadosa integración de la teoría de la vinculación y la separación, las aproximaciones clásicas sobre el ajuste traumático y la teoría cognitiva del estrés, construye un modelo conceptual que facilita la comprensión de la experiencia de duelo en toda su complejidad.
En la segunda parte de la obra, se describe el modelo de psicoterapia integrativa-relacional aplicado al duelo. Esta aproximación ofrece al profesional una guía de intervención que le permite identificar las necesidades específicas de la persona en duelo y propone métodos relacionales concretos para los distintos momentos del proceso. Por último, el libro muestra la aplicación de este modelo utilizando diálogos reales con personas en duelo con el fin de ilustrar los conceptos presentados.
Dirigido a psicoterapeutas, psicólogos, psiquiatrías, trabajadores sociales, personal sociosanitario y estudiantes. Las tareas del duelo plantea que la pérdida de un ser querido, a pesar del sufrimiento que conlleva, puede convertirse en una experiencia que posibilite cambios positivos en el interior de las personas y en sus relaciones.Nota de contenido: Conceptualización del duelo: perspectivas clásicas y contemporáneas -- Modelos conceptuales sobre la relación y el desarrollo -- Modelos conceptuales sobre el trauma -- Modelos específicos de duelo -- El proceso de la experiencia de duelo: un modelo integrativo de afrontamiento -- Trauma y memoria: psicobiología del proceso emocional -- El procesamiento de afrontamiento de la experiencia de duelo -- Los caminos por los que un duelo se complica -- Propuesta de modelo de tareas y necesidades -- Desarrollo evolutivo del duelo: un modelo de tareas y necesidades -- Aturdimiento y choque: afrontar la vertiente traumática -- Evitación y negación: manejar el sistema defensivo -- Conexión e integración: elaborar los aspectos relacionales de la pérdida -- Crecimiento y transformación: experimentar la integración y los cambios -- Psicoterapia integrativa-relacional: un nuevo modelo de intervención terapéutica en el duelo -- ¿Es efectiva la intervención de ayuda en el duelo? -- Integración y psicoterapia de duelo -- Métodos para una psicoterapia integrativa-relacional -- Ejemplos de intervención -- Explorar tareas de aturdimiento-choque -- Explorar tareas de evitación-negación -- Explorar tareas de conexión-integración -- Explorar tareas de crecimiento-transformación. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=99247 Las tareas del duelo : psicoterapia de duelo desde un modelo integrativo-relacional [texto impreso] / Alba Payás Puigarnau . - Barcelona : Paidós, 2021 . - 447 p.. - (Psicología, Psiquiatría, Psicoterapia) .
ISBN : 978-84-493-2423-9
Idioma : Español
Temas: DUELO
MUERTE
PSICOLOGIA
PSICOTERAPIAClasificación: 155.937 Resumen: Los profesionales que se ocupan de acompañar a las personas y familias que afrontan la muerte de un ser querido, especialmente cuando ésta se ha producido de forma súbita o traumática, deben tener conocimientos específicos que les ayuden a comprender la complejidad de esta experiencia y criterios para intervenir de forma adecuada.
En este libro, Alba Payás presenta dos aportaciones fundamentales al campo del acompañamiento y la psicoterapia del duelo. En la primera parte del texto, mediante una cuidadosa integración de la teoría de la vinculación y la separación, las aproximaciones clásicas sobre el ajuste traumático y la teoría cognitiva del estrés, construye un modelo conceptual que facilita la comprensión de la experiencia de duelo en toda su complejidad.
En la segunda parte de la obra, se describe el modelo de psicoterapia integrativa-relacional aplicado al duelo. Esta aproximación ofrece al profesional una guía de intervención que le permite identificar las necesidades específicas de la persona en duelo y propone métodos relacionales concretos para los distintos momentos del proceso. Por último, el libro muestra la aplicación de este modelo utilizando diálogos reales con personas en duelo con el fin de ilustrar los conceptos presentados.
Dirigido a psicoterapeutas, psicólogos, psiquiatrías, trabajadores sociales, personal sociosanitario y estudiantes. Las tareas del duelo plantea que la pérdida de un ser querido, a pesar del sufrimiento que conlleva, puede convertirse en una experiencia que posibilite cambios positivos en el interior de las personas y en sus relaciones.Nota de contenido: Conceptualización del duelo: perspectivas clásicas y contemporáneas -- Modelos conceptuales sobre la relación y el desarrollo -- Modelos conceptuales sobre el trauma -- Modelos específicos de duelo -- El proceso de la experiencia de duelo: un modelo integrativo de afrontamiento -- Trauma y memoria: psicobiología del proceso emocional -- El procesamiento de afrontamiento de la experiencia de duelo -- Los caminos por los que un duelo se complica -- Propuesta de modelo de tareas y necesidades -- Desarrollo evolutivo del duelo: un modelo de tareas y necesidades -- Aturdimiento y choque: afrontar la vertiente traumática -- Evitación y negación: manejar el sistema defensivo -- Conexión e integración: elaborar los aspectos relacionales de la pérdida -- Crecimiento y transformación: experimentar la integración y los cambios -- Psicoterapia integrativa-relacional: un nuevo modelo de intervención terapéutica en el duelo -- ¿Es efectiva la intervención de ayuda en el duelo? -- Integración y psicoterapia de duelo -- Métodos para una psicoterapia integrativa-relacional -- Ejemplos de intervención -- Explorar tareas de aturdimiento-choque -- Explorar tareas de evitación-negación -- Explorar tareas de conexión-integración -- Explorar tareas de crecimiento-transformación. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=99247 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 047434 155.937 PAYt Libro Colección Biblioteca Central Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
