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Refinar búsquedaAlfabetización digital y docencia universitaria: el caso de la Escuela de Periodismo de la USACH / Eduardo Román en Calidad en la Educación, n.30 (01/01/2009)
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[artículo]
Título : Alfabetización digital y docencia universitaria: el caso de la Escuela de Periodismo de la USACH Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Román Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: pp. 187-205 Idioma : Español Temas: ALFABETIZACION DIGITAL
CHILE
CULTURA
CULTURA DIGITAL
DOCENCIA
EDUCACION SUPERIOR
MEDIOS DE COMUNICACION
PERIODISMO
PERSONAL ACADEMICO DOCENTE
TECNOLOGIA DE LA COMUNICACIONResumen: Los programas de alfabetización digital enfrentan una dificultad que se suma a las desigualdades de acceso a equipos computacionales. Se trata de las diferencias culturales de lectura, situación que se manifiesta con mayor claridad en una escuela universitaria especializada, en la cual docentes y estudiantes asumen las nuevas tecnologías comunicacionales como objeto de estudio. Mediante una encuesta aplicada en la Escuela de Periodismo de la Universidad de Santiago de Chile se pudo verificar que, pese a contar con los recursos tecnológicos suficientes y un ambiente de actualización continua, los docentes siguen utilizando métodos y soportes tradicionales en sus clases. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/180 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25246
in Calidad en la Educación > n.30 (01/01/2009) . - pp. 187-205[artículo] Alfabetización digital y docencia universitaria: el caso de la Escuela de Periodismo de la USACH [texto impreso] / Eduardo Román . - 2009 . - pp. 187-205.
Idioma : Español
in Calidad en la Educación > n.30 (01/01/2009) . - pp. 187-205
Temas: ALFABETIZACION DIGITAL
CHILE
CULTURA
CULTURA DIGITAL
DOCENCIA
EDUCACION SUPERIOR
MEDIOS DE COMUNICACION
PERIODISMO
PERSONAL ACADEMICO DOCENTE
TECNOLOGIA DE LA COMUNICACIONResumen: Los programas de alfabetización digital enfrentan una dificultad que se suma a las desigualdades de acceso a equipos computacionales. Se trata de las diferencias culturales de lectura, situación que se manifiesta con mayor claridad en una escuela universitaria especializada, en la cual docentes y estudiantes asumen las nuevas tecnologías comunicacionales como objeto de estudio. Mediante una encuesta aplicada en la Escuela de Periodismo de la Universidad de Santiago de Chile se pudo verificar que, pese a contar con los recursos tecnológicos suficientes y un ambiente de actualización continua, los docentes siguen utilizando métodos y soportes tradicionales en sus clases. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/180 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25246 Cultural analytics / Lev Manovich
Título : Cultural analytics Tipo de documento: texto impreso Autores: Lev Manovich Editorial: Cambridge : MIT Press Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: x, 318 p. ISBN/ISSN/DL: 978-0-262-03710-5 Idioma : Español Temas: ANALISIS DE DATOS
CULTURA
CULTURA DIGITAL
INVESTIGACION
MEDIOS DE COMUNICACION DE MASAS
METODOLOGIA ESTADISTICA
VISUALIZACION DE LA INFORMACIONClasificación: 302.24 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=97366 Cultural analytics [texto impreso] / Lev Manovich . - Cambridge : MIT Press, 2020 . - x, 318 p.
ISBN : 978-0-262-03710-5
Idioma : Español
Temas: ANALISIS DE DATOS
CULTURA
CULTURA DIGITAL
INVESTIGACION
MEDIOS DE COMUNICACION DE MASAS
METODOLOGIA ESTADISTICA
VISUALIZACION DE LA INFORMACIONClasificación: 302.24 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=97366 Reserva
Reservar este documentoEjemplares
Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 047026 302.24 MANc Libro Colección Biblioteca Central Disponible Data selves / Deborah Lupton
Título : Data selves : more-than-human perspectives Tipo de documento: texto impreso Autores: Deborah Lupton Editorial: Cambridge : Polity Press Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 154 p. ISBN/ISSN/DL: 978-1-5095-3642-9 Idioma : Inglés Temas: ALGORITMOS
ANTROPOLOGIA
CIENCIA Y TECNOLOGIA
CULTURA DIGITAL
DATOS PERSONALES
IDENTIDAD DIGITAL
INFORMACION
MEDIOS DIGITALES
SOCIEDAD DE LA INFORMACIONClasificación: 303.4 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=109403 Data selves : more-than-human perspectives [texto impreso] / Deborah Lupton . - Cambridge : Polity Press, 2020 . - 154 p.
ISBN : 978-1-5095-3642-9
Idioma : Inglés
Temas: ALGORITMOS
ANTROPOLOGIA
CIENCIA Y TECNOLOGIA
CULTURA DIGITAL
DATOS PERSONALES
IDENTIDAD DIGITAL
INFORMACION
MEDIOS DIGITALES
SOCIEDAD DE LA INFORMACIONClasificación: 303.4 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=109403 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 051101 303.4 LUPd Libro Colección Edificio Parque de Innovación En préstamo hasta 11/03/2026 Devenir obra de arte / Boris Groys
Título : Devenir obra de arte Tipo de documento: texto impreso Autores: Boris Groys ; Juan Nadalini, Traductor Editorial: Buenos Aires : Caja negra Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 98 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-48623-8-9 Idioma : Español Temas: ARTE
COMUNICACION
CULTURA
CULTURA DIGITAL
ESTETICA
FILOSOFIA
IMAGEN
REDES SOCIALES
SIGLO XXClasificación: 111.85 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=102910 Devenir obra de arte [texto impreso] / Boris Groys ; Juan Nadalini, Traductor . - Buenos Aires : Caja negra, 2023 . - 98 p.
ISBN : 978-987-48623-8-9
Idioma : Español
Temas: ARTE
COMUNICACION
CULTURA
CULTURA DIGITAL
ESTETICA
FILOSOFIA
IMAGEN
REDES SOCIALES
SIGLO XXClasificación: 111.85 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=102910 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 049042 111.85 GROd Libro Colección Edificio Parque de Innovación Disponible El desorden digital / Anaclet Pons
Título : El desorden digital : guía para historiadores y humanistas Tipo de documento: texto impreso Autores: Anaclet Pons Editorial: Madrid : Siglo XXI Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 318 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-323-1642-5 Idioma : Español Temas: CULTURA DIGITAL
DOCUMENTOS DIGITALES
HISTORIA CONTEMPORANEA
HISTORIA SOCIAL
HISTORIOGRAFIA
HUMANIDADES
INVESTIGACION
INVESTIGACION HISTORICA
SOCIEDAD DIGITALClasificación: 907.2 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75406 El desorden digital : guía para historiadores y humanistas [texto impreso] / Anaclet Pons . - Madrid : Siglo XXI, 2013 . - 318 p.
ISBN : 978-84-323-1642-5
Idioma : Español
Temas: CULTURA DIGITAL
DOCUMENTOS DIGITALES
HISTORIA CONTEMPORANEA
HISTORIA SOCIAL
HISTORIOGRAFIA
HUMANIDADES
INVESTIGACION
INVESTIGACION HISTORICA
SOCIEDAD DIGITALClasificación: 907.2 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75406 Reserva
Reservar este documentoEjemplares
Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 039633 907.2 PONd Libro Colección Edificio Parque de Innovación Disponible El trabajo en la era digital / Gerardo Cedrola Spremolla en Revista de Derecho, Año 16, n.31 (2017)
PermalinkLa historiografía en el amanecer de la cultura digital / Juan Andrés Bresciano
PermalinkLas 10 lecciones de la era digital / Josep Valor Sabatier en IEEM Revista de Negocios, Año 19, n.5 (2016)
PermalinkLos nativos digitales no existen / Susana Lluna
PermalinkMetric culture
PermalinkNuevos lenguajes para la difusión del patrimonio cultural / Arturo Colorado Castellary en Revista PH, Año 11, n.46 (01/12/2003)
PermalinkPostpublicidad / Daniel Solana
Permalink¿Qué será del libro en la era digital? / Rafael Serrano en IEEM Revista de Negocios, Año 18, n.1 (2015)
PermalinkSerie Estados del Arte, 4. Enfoques sobre educación intercultural / Universidad de la Empresa. Facultad de Ciencias de la Educación
PermalinkLa tecnología en el mundo de la literatura infantil. Consideraciones más allá de los soportes y las estrategias en educación / Andrea Beatriz Pac en Humanidades, n.15 (2024)
PermalinkThe quantified self / Deborah Lupton
PermalinkTrazando un mapa de los medios digitales / Rosario Radakovich
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