Cómo vive la otra mitad / Jacob A. Riis

Público ISBD Título : Cómo vive la otra mitad : estudios entre las casas de vecindad de Nueva York Tipo de documento: texto impreso Autores: Jacob A. Riis ; Isabel Núñez, Traductor Editorial: Barcelona : Alba Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 367 p Idioma : Español Temas: CULTURA EDIFICIOS ESTADOS UNIDOS NIÑOS DE LA CALLE NUEVA YORK PERIODISMO DE INVESTIGACION POBREZA REPORTAJES SIGLO XIX SOCIEDAD SOCIOLOGIA TRABAJO VIVIENDA URBANA Clasificación: 306 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75184 Cómo vive la otra mitad : estudios entre las casas de vecindad de Nueva York [texto impreso] / Jacob A. Riis ; Isabel Núñez, Traductor . - Barcelona : Alba, 2004 . - 367 p. Idioma : Español Temas: CULTURA EDIFICIOS ESTADOS UNIDOS NIÑOS DE LA CALLE NUEVA YORK PERIODISMO DE INVESTIGACION POBREZA REPORTAJES SIGLO XIX SOCIEDAD SOCIOLOGIA TRABAJO VIVIENDA URBANA Clasificación: 306 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75184

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Crianças em situação de rua: malabares da exclusão / Daniel Dall'Igna Ecker en Ciencias Psicológicas, v.11, n.2 (2017) 

Público ISBD [artículo]  inCiencias Psicológicas > v.11, n.2 (2017) . - p. 139-148 Título : Crianças em situação de rua: malabares da exclusão Otro título : Niños en situación de calle: malabarismos de la exclusión Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Dall'Igna Ecker Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 139-148 Nota general: Además disponible en inglés (en línea). Idioma : Portugués Temas: AFECTO COMPORTAMIENTO DESARROLLO DEL NIÑO EXCLUSION SOCIAL NIÑOS DE LA CALLE Resumen: Este artículo discute los comportamientos de los niños en las calles, que frecuentan los semáforos en la ciudad de Porto Alegre, Río Grande del Sur, Brasil. Para la recolección de datos se llevaron a cabo 12 observaciones simples, con una duración de 2 horas cada una, con el objetivo de recopilar información sobre el comportamiento de los niños en los semáforos. Para el análisis del material, se utilizó la estrategia de Bardin Análisis de Contenido. Los resultados de los datos fueron contrarrestados con las teorías que proporcionan un análisis del desarrollo del niño y la vulnerabilidad social. Se confirma que, en tanto la inteligencia es algo que se construye, también, social y económicamente, los niños en situación de calle están en desventaja. La vulnerabilización social, añadida a la exclusión que también es afectiva, produce en el niño formas de vida muy específicas en relación con las estrategias de supervivencia en la calle. En línea: https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/1483/143 [...] Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=97878 [artículo] Crianças em situação de rua: malabares da exclusão = Niños en situación de calle: malabarismos de la exclusión [texto impreso] / Daniel Dall'Igna Ecker . - 2017 . - p. 139-148. Además disponible en inglés (en línea). Idioma : Portugués in Ciencias Psicológicas > v.11, n.2 (2017) . - p. 139-148 Temas: AFECTO COMPORTAMIENTO DESARROLLO DEL NIÑO EXCLUSION SOCIAL NIÑOS DE LA CALLE Resumen: Este artículo discute los comportamientos de los niños en las calles, que frecuentan los semáforos en la ciudad de Porto Alegre, Río Grande del Sur, Brasil. Para la recolección de datos se llevaron a cabo 12 observaciones simples, con una duración de 2 horas cada una, con el objetivo de recopilar información sobre el comportamiento de los niños en los semáforos. Para el análisis del material, se utilizó la estrategia de Bardin Análisis de Contenido. Los resultados de los datos fueron contrarrestados con las teorías que proporcionan un análisis del desarrollo del niño y la vulnerabilidad social. Se confirma que, en tanto la inteligencia es algo que se construye, también, social y económicamente, los niños en situación de calle están en desventaja. La vulnerabilización social, añadida a la exclusión que también es afectiva, produce en el niño formas de vida muy específicas en relación con las estrategias de supervivencia en la calle. En línea: https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/1483/143 [...] Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=97878

Derecho de familia menores. INAU - Niños y adolescentes en situación de calle / Uruguay. Poder Judicial. Tribunal de Apelaciones de Familia (Montevideo: Turno 1) en Revista CADE, v.3 (2009)

Público ISBD [artículo]  inRevista CADE > v.3 (2009) . - p. 83-88 Título : Derecho de familia menores. INAU - Niños y adolescentes en situación de calle Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Poder Judicial. Tribunal de Apelaciones de Familia (Montevideo: Turno 1) ; Carlos Baccelli ; Jaime Monserrat Grau ; María Lilián Bendahan Silvera Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: p. 83-88 Nota general: Sentencia Nº 42/009. Tribunal de Apelaciones de Familia de 1º Turno. Montevideo, 4 de marzo de 2009. Idioma : Español Temas: DERECHO DE FAMILIA MENORES NIÑOS DE LA CALLE Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=97414 [artículo] Derecho de familia menores. INAU - Niños y adolescentes en situación de calle [texto impreso] / Uruguay. Poder Judicial. Tribunal de Apelaciones de Familia (Montevideo: Turno 1) ; Carlos Baccelli ; Jaime Monserrat Grau ; María Lilián Bendahan Silvera . - 2009 . - p. 83-88. Sentencia Nº 42/009. Tribunal de Apelaciones de Familia de 1º Turno. Montevideo, 4 de marzo de 2009. Idioma : Español in Revista CADE > v.3 (2009) . - p. 83-88 Temas: DERECHO DE FAMILIA MENORES NIÑOS DE LA CALLE Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=97414

Estudio de dimensionamiento de la situación de calle de niños, niñas y adolescentes. Relevamiento para dimensionar la cantidad de niños, niñas y adolescentes en situación de calle / Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay

Público ISBD Título : Estudio de dimensionamiento de la situación de calle de niños, niñas y adolescentes. Relevamiento para dimensionar la cantidad de niños, niñas y adolescentes en situación de calle Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay Editorial: Montevideo : Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 64 p Idioma : Español Temas: ADOLESCENTES CUADROS ESTADISTICOS MAPAS MENORES NIÑOS NIÑOS DE LA CALLE SIGLO XXI URUGUAY Clasificación: 362.7 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=70756 Estudio de dimensionamiento de la situación de calle de niños, niñas y adolescentes. Relevamiento para dimensionar la cantidad de niños, niñas y adolescentes en situación de calle [texto impreso] / Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay . - Montevideo : Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay, 2008 . - 64 p. Idioma : Español Temas: ADOLESCENTES CUADROS ESTADISTICOS MAPAS MENORES NIÑOS NIÑOS DE LA CALLE SIGLO XXI URUGUAY Clasificación: 362.7 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=70756

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Hay un niño en la calle / Marcos A Urcola

Público ISBD Título : Hay un niño en la calle : estrategias de vida y representaciones sociales de la población infantil en situación de calle Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcos A Urcola Editorial: Buenos Aires : Ediciones Ciccus Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 322 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-1599-33-2 Idioma : Español Temas: ARGENTINA ECONOMIA FAMILIA INFANCIA NIÑOS DE LA CALLE POBLACION POBREZA PROBLEMAS SOCIALES ROSARIO (ARGENTINA) SOCIEDAD SOCIOLOGIA TRABAJO DE MENORES Clasificación: 301 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=69925 Hay un niño en la calle : estrategias de vida y representaciones sociales de la población infantil en situación de calle [texto impreso] / Marcos A Urcola . - Buenos Aires : Ediciones Ciccus, 2010 . - 322 p. ISBN : 978-987-1599-33-2 Idioma : Español Temas: ARGENTINA ECONOMIA FAMILIA INFANCIA NIÑOS DE LA CALLE POBLACION POBREZA PROBLEMAS SOCIALES ROSARIO (ARGENTINA) SOCIEDAD SOCIOLOGIA TRABAJO DE MENORES Clasificación: 301 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=69925

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Niñez y adolescencia en situación de calle : aportes a la reflexión en el marco de las actuales reformas. / Seminario Proyecto Pasacalle, (1996, 25-26 abril, Montevideo, Uruguay).

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