Información y toma de decisiones: oficinas de análisis institucional en universidades chilenas / Felipe Rivera en Calidad en la Educación, n.30 (01/01/2009) 

Público ISBD [artículo]  inCalidad en la Educación > n.30 (01/01/2009) . - pp. 161-178 Título : Información y toma de decisiones: oficinas de análisis institucional en universidades chilenas Tipo de documento: texto impreso Autores: Felipe Rivera ; Pablo Astudillo ; Enrique Fernández Darraz Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: pp. 161-178 Idioma : Español Temas: ADMINISTRACION DE LA ENSEÑANZA CHILE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL CONTROL INTERNO EDUCACION SUPERIOR GESTION GESTION DEL CONOCIMIENTO INVESTIGACION ORGANIZACIONAL TOMA DE DECISIONES UNIVERSIDADES Resumen: El presente artículo analiza la instalación y funciones de las Oficinas de Análisis Institucional (OAI), que han comenzado a cobrar creciente importancia en las universidades chilenas. La investigación se desarrolló a partir de entrevistas y encuestas realizadas en 13 instituciones durante 2007. Las principales conclusiones del estudio son que las OAI se han constituido dentro de muchas universidades en unidades centrales para el procesamiento de información, acoplamiento con el entorno, autorreflexión organizacional y corrección de desviaciones. Sin embargo, su instalación no ha estado exenta de complejidades. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/176 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25244 [artículo] Información y toma de decisiones: oficinas de análisis institucional en universidades chilenas [texto impreso] / Felipe Rivera ; Pablo Astudillo ; Enrique Fernández Darraz . - 2009 . - pp. 161-178. Idioma : Español in Calidad en la Educación > n.30 (01/01/2009) . - pp. 161-178 Temas: ADMINISTRACION DE LA ENSEÑANZA CHILE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL CONTROL INTERNO EDUCACION SUPERIOR GESTION GESTION DEL CONOCIMIENTO INVESTIGACION ORGANIZACIONAL TOMA DE DECISIONES UNIVERSIDADES Resumen: El presente artículo analiza la instalación y funciones de las Oficinas de Análisis Institucional (OAI), que han comenzado a cobrar creciente importancia en las universidades chilenas. La investigación se desarrolló a partir de entrevistas y encuestas realizadas en 13 instituciones durante 2007. Las principales conclusiones del estudio son que las OAI se han constituido dentro de muchas universidades en unidades centrales para el procesamiento de información, acoplamiento con el entorno, autorreflexión organizacional y corrección de desviaciones. Sin embargo, su instalación no ha estado exenta de complejidades. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/176 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25244

Las publicaciones institucionales en las universidades / Anita María Duhart en Calidad en la Educación, n.20 (01/01/2004) 

Público ISBD [artículo]  inCalidad en la Educación > n.20 (01/01/2004) . - pp. 49-61 Título : Las publicaciones institucionales en las universidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Anita María Duhart Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: pp. 49-61 Idioma : Español Temas: CHILE EDUCACION SUPERIOR INVESTIGACION ORGANIZACIONAL PUBLICACIONES PERIODICAS UNIVERSIDADES Resumen: Partiendo de los roles de la universidad tradicional, este artículo plantea la percepción que el medio tiene de ella. Luego de concluir que la forma en que la universidad difunde su quehacer es a través de las publicaciones que genera, se analizan los problemas de la transmisión del conocimiento y el costo involucrado. Por último se promueve la opción de la autosuficiencia en la búsqueda y recuperación de la información atingente por parte de cualquier persona. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/344 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25459 [artículo] Las publicaciones institucionales en las universidades [texto impreso] / Anita María Duhart . - 2004 . - pp. 49-61. Idioma : Español in Calidad en la Educación > n.20 (01/01/2004) . - pp. 49-61 Temas: CHILE EDUCACION SUPERIOR INVESTIGACION ORGANIZACIONAL PUBLICACIONES PERIODICAS UNIVERSIDADES Resumen: Partiendo de los roles de la universidad tradicional, este artículo plantea la percepción que el medio tiene de ella. Luego de concluir que la forma en que la universidad difunde su quehacer es a través de las publicaciones que genera, se analizan los problemas de la transmisión del conocimiento y el costo involucrado. Por último se promueve la opción de la autosuficiencia en la búsqueda y recuperación de la información atingente por parte de cualquier persona. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/344 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25459

Trabajos / Seminario sobre Gestión del Estado y Desburocratización, (1989, 20-22 julio, Montevideo, Uruguay).

Público ISBD Título : Trabajos Tipo de documento: texto impreso Autores: Ruben Correa Freitas, Compilador ; Rolando Franco, Compilador Congreso: Seminario sobre Gestión del Estado y Desburocratización, (1989, 20-22 julio, Montevideo, Uruguay). Editorial: Montevideo : Oficina Nacional del Servicio Civil Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 286 p Idioma : Español Temas: BUROCRACIA DESCENTRALIZACION GUBERNAMENTAL ESTADO INVESTIGACION ORGANIZACIONAL Clasificación: 351.007 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=21143 Trabajos [texto impreso] / Ruben Correa Freitas, Compilador ; Rolando Franco, Compilador / Seminario sobre Gestión del Estado y Desburocratización, (1989, 20-22 julio, Montevideo, Uruguay). . - Montevideo : Oficina Nacional del Servicio Civil, 1989 . - 286 p. Idioma : Español Temas: BUROCRACIA DESCENTRALIZACION GUBERNAMENTAL ESTADO INVESTIGACION ORGANIZACIONAL Clasificación: 351.007 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=21143

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