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Refinar búsquedaAprender a vivir / José Antonio Marina
Título : Aprender a vivir Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio Marina Mención de edición: 10a. ed. Editorial: Barcelona : Ariel Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 233 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-344-4465-2 Idioma : Español Temas: DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
DOCENTES
EDUCACION
NIÑOS
PADRES
PERSONALIDAD
PSICOLOGIA EVOLUTIVA
PSICOLOGIA INFANTILClasificación: 155.4 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=102233 Aprender a vivir [texto impreso] / José Antonio Marina . - 10a. ed. . - Barcelona : Ariel, 2005 . - 233 p.
ISBN : 978-84-344-4465-2
Idioma : Español
Temas: DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
DOCENTES
EDUCACION
NIÑOS
PADRES
PERSONALIDAD
PSICOLOGIA EVOLUTIVA
PSICOLOGIA INFANTILClasificación: 155.4 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=102233 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 048614 155.4 MARa Libro Colección Biblioteca Central Disponible
Título de serie: Desarrollo psicológico y educación, 1 Título : Psicología evolutiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Palacios ; Álvaro Marchesi ; César Coll Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Madrid : Alianza Fecha de publicación: 2021 Colección: Manuales Subcolección: Psicología y Educación ; 037 Número de páginas: v.1, 667 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-8668-4 Idioma : Español Temas: ADOLESCENTES
ADQUISICION DEL LENGUAJE
ADULTOS
ANCIANOS
DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
DESARROLLO INTELECTUAL
DESARROLLO PSICOLOGICO
NIÑOS
PRIMERA INFANCIA
PSICOLOGIA
PSICOLOGIA EVOLUTIVA
SOCIALIZACIONClasificación: 155.7 Nota de contenido: Introducción a la historia, los conceptos y los métodos -- Psicología evolutiva: concepto, enfoques, controversias y métodos / Jesús Palacios. - Desarrollo psicológico en la primera infancia -- Crecimiento físico y desarrollo psicomotor hasta los 2 años / Jesús Palacios y Joaquín Mora. - Desarrollo cognitivo durante los dos primeros años / Jesús Palacios. - Los inicios de la comunicación, la representación y el lenguaje / Ignasi Vila. - Desarrollo socioafectivo en la primera infancia / María José Ortiz, María Jesús Fuentes y Félix López. - Desarrollo psicológico entre los 2 y los 6 años -- Desarrollo físico y psicomotor después de los 2 años / Jesús Palacios, Rosario Cubero, Alfonso Luque y Joaquín Mora. - Desarrollo intelectual y procesos cognitivos entre los 2 y los 6 años / María José Rodrigo. - Desarrollo del lenguaje / Miguel Pérez Pereira. - Desarrollo de la personalidad entre los 2 y los 6 años / Victoria Hidalgo y Jesús Palacios. - Conocimiento social y desarrollo de normas y valores entre los 2 y los 6 años / Jesús Palacios, María del Mar González y María Luisa Padilla. - Desarrollo y conducta social de los 2 a los 6 años / María del Carmen Moreno. - Desarrollo psicológico entre los 6 y 12 años -- Procesos cognitivos básicos y desarrollo intelectual entre los 6 años y la adolescencia / Eduardo Martí. - Desarrollo de la personalidad desde los 6 años hasta la adolescencia / Jesús Palacios y Victoria Hidalgo. - Conocimiento social y desarrollo de normas y valores entre los 6 años y la adolescencia / Jesús Palacios, María del Mar González y María Luisa Padilla. - Desarrollo y conducta social de los 6 años a la adolescencia / María del Carmen Moreno. - Desarrollo psicológico durante la adolescencia -- La adolescencia y su significado evolutivo / Jesús Palacios y Alfredo Oliva. - Del pensamiento formal al cambio conceptual en la adolescencia / Mario Carretero y José Antonio León. - Desarrollo de la personalidad durante la adolescencia / Alfredo Oliva. - Desarrollo social durante la adolescencia / Alfredo Oliva. - Desarrollo psicológico en la adultez y la vejez -- Cambio y desarrollo durante la adultez y la vejez / Jesús Palacios. - Desarrollo cognitivo en la edad adulta y la vejez / José Luis Vega, Belén Bueno y José Buz. - El desarrollo de la personalidad en la adultez y la vejez / Alfredo Fierro. - Desarrollo social a partir de la mitad de la vida / Belén Bueno, José Luis Vega y José Luz. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=98692 Desarrollo psicológico y educación, 1. Psicología evolutiva [texto impreso] / Jesús Palacios ; Álvaro Marchesi ; César Coll . - 2a. ed. . - Madrid : Alianza, 2021 . - v.1, 667 p.. - (Manuales. Psicología y Educación; 037) .
ISBN : 978-84-206-8668-4
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENTES
ADQUISICION DEL LENGUAJE
ADULTOS
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DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
DESARROLLO INTELECTUAL
DESARROLLO PSICOLOGICO
NIÑOS
PRIMERA INFANCIA
PSICOLOGIA
PSICOLOGIA EVOLUTIVA
SOCIALIZACIONClasificación: 155.7 Nota de contenido: Introducción a la historia, los conceptos y los métodos -- Psicología evolutiva: concepto, enfoques, controversias y métodos / Jesús Palacios. - Desarrollo psicológico en la primera infancia -- Crecimiento físico y desarrollo psicomotor hasta los 2 años / Jesús Palacios y Joaquín Mora. - Desarrollo cognitivo durante los dos primeros años / Jesús Palacios. - Los inicios de la comunicación, la representación y el lenguaje / Ignasi Vila. - Desarrollo socioafectivo en la primera infancia / María José Ortiz, María Jesús Fuentes y Félix López. - Desarrollo psicológico entre los 2 y los 6 años -- Desarrollo físico y psicomotor después de los 2 años / Jesús Palacios, Rosario Cubero, Alfonso Luque y Joaquín Mora. - Desarrollo intelectual y procesos cognitivos entre los 2 y los 6 años / María José Rodrigo. - Desarrollo del lenguaje / Miguel Pérez Pereira. - Desarrollo de la personalidad entre los 2 y los 6 años / Victoria Hidalgo y Jesús Palacios. - Conocimiento social y desarrollo de normas y valores entre los 2 y los 6 años / Jesús Palacios, María del Mar González y María Luisa Padilla. - Desarrollo y conducta social de los 2 a los 6 años / María del Carmen Moreno. - Desarrollo psicológico entre los 6 y 12 años -- Procesos cognitivos básicos y desarrollo intelectual entre los 6 años y la adolescencia / Eduardo Martí. - Desarrollo de la personalidad desde los 6 años hasta la adolescencia / Jesús Palacios y Victoria Hidalgo. - Conocimiento social y desarrollo de normas y valores entre los 6 años y la adolescencia / Jesús Palacios, María del Mar González y María Luisa Padilla. - Desarrollo y conducta social de los 6 años a la adolescencia / María del Carmen Moreno. - Desarrollo psicológico durante la adolescencia -- La adolescencia y su significado evolutivo / Jesús Palacios y Alfredo Oliva. - Del pensamiento formal al cambio conceptual en la adolescencia / Mario Carretero y José Antonio León. - Desarrollo de la personalidad durante la adolescencia / Alfredo Oliva. - Desarrollo social durante la adolescencia / Alfredo Oliva. - Desarrollo psicológico en la adultez y la vejez -- Cambio y desarrollo durante la adultez y la vejez / Jesús Palacios. - Desarrollo cognitivo en la edad adulta y la vejez / José Luis Vega, Belén Bueno y José Buz. - El desarrollo de la personalidad en la adultez y la vejez / Alfredo Fierro. - Desarrollo social a partir de la mitad de la vida / Belén Bueno, José Luis Vega y José Luz. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=98692 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 047388 155.7 PALd v.1 Libro Colección Biblioteca Central Disponible
Título : El temperamento y su trama : cómo los genes, la cultura, el tiempo y el azar inciden en nuestra personalidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Jerome Kagan (1929-) ; Richard J. Davidson, Prefacio, etc ; María Victoria Rodil, Traductor Editorial: Buenos Aires : Katz Fecha de publicación: 2011 Colección: Conocimiento ; 3077 Número de páginas: 247 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-1566-56-3 Idioma : Español Temas: DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
FACTORES AMBIENTALES
FACTORES BIOLOGICOS
FACTORES CULTURALES
NEUROCIENCIAS
PERSONALIDAD
PSICOLOGIA
RASGOS DE PERSONALIDADClasificación: 155.23 Resumen: Hay quienes todavía creen que nuestras características psicológicas se deben fundamentalmente a nuestros genes; hay quienes, por el contrario, piensan que estamos predominantemente conformados por el ambiente en que crecemos. A unos y a otros esta dirigido este libro, en el que Jerome Kagan, profesor emérito de Psicología en la Universidad de Harvard, muestra de que modo la psicología humana esta definida por la biología y por el medio ambiente. Apoyándose en décadas de investigación, el profesor Kagan describe los rasgos de temperamento que subyacen a nuestros modos de actuar y responde preguntas tales como: ¿de que modo el temperamento con que nacemos afectara al resto de nuestras vidas? ¿Estamos determinados desde el nacimiento a ser optimistas o pesimistas? El autor muestra así de que modo los genes, el genero, la cultura y el azar interactúan con el temperamento e influyen sobre la personalidad. Impulsada por las nuevas herramientas provistas por las neurociencias y la psicología, la investigación sobre el temperamento enriquece nuestra comprensión de los otros tanto en el ámbito de las mas próximas relaciones familiares o laborales como en el de los encuentros casuales. Todos aquellos dispuestos a aprender lo que la ciencia ha revelado sobre la naturaleza humana quedaran fascinados con este libro. Nota de contenido: Introducción: ¿Qué es el temperamento humano? -- La reacción ante lo inesperado -- La experiencia y la inferencia -- El temperamento y el género -- El temperamento y el origen étnico -- El temperamento y las enfermedades mentales -- ¿Qué hemos aprendido? Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=99378 El temperamento y su trama : cómo los genes, la cultura, el tiempo y el azar inciden en nuestra personalidad [texto impreso] / Jerome Kagan (1929-) ; Richard J. Davidson, Prefacio, etc ; María Victoria Rodil, Traductor . - Buenos Aires : Katz, 2011 . - 247 p.. - (Conocimiento; 3077) .
ISBN : 978-987-1566-56-3
Idioma : Español
Temas: DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
FACTORES AMBIENTALES
FACTORES BIOLOGICOS
FACTORES CULTURALES
NEUROCIENCIAS
PERSONALIDAD
PSICOLOGIA
RASGOS DE PERSONALIDADClasificación: 155.23 Resumen: Hay quienes todavía creen que nuestras características psicológicas se deben fundamentalmente a nuestros genes; hay quienes, por el contrario, piensan que estamos predominantemente conformados por el ambiente en que crecemos. A unos y a otros esta dirigido este libro, en el que Jerome Kagan, profesor emérito de Psicología en la Universidad de Harvard, muestra de que modo la psicología humana esta definida por la biología y por el medio ambiente. Apoyándose en décadas de investigación, el profesor Kagan describe los rasgos de temperamento que subyacen a nuestros modos de actuar y responde preguntas tales como: ¿de que modo el temperamento con que nacemos afectara al resto de nuestras vidas? ¿Estamos determinados desde el nacimiento a ser optimistas o pesimistas? El autor muestra así de que modo los genes, el genero, la cultura y el azar interactúan con el temperamento e influyen sobre la personalidad. Impulsada por las nuevas herramientas provistas por las neurociencias y la psicología, la investigación sobre el temperamento enriquece nuestra comprensión de los otros tanto en el ámbito de las mas próximas relaciones familiares o laborales como en el de los encuentros casuales. Todos aquellos dispuestos a aprender lo que la ciencia ha revelado sobre la naturaleza humana quedaran fascinados con este libro. Nota de contenido: Introducción: ¿Qué es el temperamento humano? -- La reacción ante lo inesperado -- La experiencia y la inferencia -- El temperamento y el género -- El temperamento y el origen étnico -- El temperamento y las enfermedades mentales -- ¿Qué hemos aprendido? Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=99378 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 047448 155.23 KAGt Libro Colección Biblioteca Central Disponible Ejemplares
Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 035513 R 150 GISe v.2 Libro (Sala) Colección Biblioteca Central SALA
Título : Fundamentos del desarrollo mental. Libro de texto de psicología de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Raynond Holder Wheeler ; Francis Theodore Perkins ; Domingo Tirado Benedi, Traductor Editorial: México : Unión Tipográfica Editorial Hispano-Americana Fecha de publicación: 1963 Número de páginas: xxiv, 527 p Idioma : Español Temas: ADULTOS
APRENDIZAJE
CONDUCTA HUMANA
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
DESARROLLO MENTAL
EMOCIONES
INTELIGENCIA
NIÑOS
PENSAMIENTO
PROCESO DE APRENDIZAJE
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
SISTEMA NERVIOSO
VOLUNTADClasificación: 370.15 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=70340 Fundamentos del desarrollo mental. Libro de texto de psicología de la educación [texto impreso] / Raynond Holder Wheeler ; Francis Theodore Perkins ; Domingo Tirado Benedi, Traductor . - México : Unión Tipográfica Editorial Hispano-Americana, 1963 . - xxiv, 527 p.
Idioma : Español
Temas: ADULTOS
APRENDIZAJE
CONDUCTA HUMANA
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
DESARROLLO MENTAL
EMOCIONES
INTELIGENCIA
NIÑOS
PENSAMIENTO
PROCESO DE APRENDIZAJE
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
SISTEMA NERVIOSO
VOLUNTADClasificación: 370.15 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=70340 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 035507 370.15 WHEf Libro Colección Biblioteca Central Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink¿Personalidad independiente, personalidad madura? / Carlos María González Saracho en Hacer empresa, Año 21, n.4 (2018)
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