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Alfabetización digital y docencia universitaria: el caso de la Escuela de Periodismo de la USACH / Eduardo Román en Calidad en la Educación, n.30 (01/01/2009)
[artículo]
Título : Alfabetización digital y docencia universitaria: el caso de la Escuela de Periodismo de la USACH Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Román Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: pp. 187-205 Idioma : Español Temas: ALFABETIZACION DIGITAL
CHILE
CULTURA
CULTURA DIGITAL
DOCENCIA
EDUCACION SUPERIOR
MEDIOS DE COMUNICACION
PERIODISMO
PERSONAL ACADEMICO DOCENTE
TECNOLOGIA DE LA COMUNICACIONResumen: Los programas de alfabetización digital enfrentan una dificultad que se suma a las desigualdades de acceso a equipos computacionales. Se trata de las diferencias culturales de lectura, situación que se manifiesta con mayor claridad en una escuela universitaria especializada, en la cual docentes y estudiantes asumen las nuevas tecnologías comunicacionales como objeto de estudio. Mediante una encuesta aplicada en la Escuela de Periodismo de la Universidad de Santiago de Chile se pudo verificar que, pese a contar con los recursos tecnológicos suficientes y un ambiente de actualización continua, los docentes siguen utilizando métodos y soportes tradicionales en sus clases. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/180 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25246
in Calidad en la Educación > n.30 (01/01/2009) . - pp. 187-205[artículo] Alfabetización digital y docencia universitaria: el caso de la Escuela de Periodismo de la USACH [texto impreso] / Eduardo Román . - 2009 . - pp. 187-205.
Idioma : Español
in Calidad en la Educación > n.30 (01/01/2009) . - pp. 187-205
Temas: ALFABETIZACION DIGITAL
CHILE
CULTURA
CULTURA DIGITAL
DOCENCIA
EDUCACION SUPERIOR
MEDIOS DE COMUNICACION
PERIODISMO
PERSONAL ACADEMICO DOCENTE
TECNOLOGIA DE LA COMUNICACIONResumen: Los programas de alfabetización digital enfrentan una dificultad que se suma a las desigualdades de acceso a equipos computacionales. Se trata de las diferencias culturales de lectura, situación que se manifiesta con mayor claridad en una escuela universitaria especializada, en la cual docentes y estudiantes asumen las nuevas tecnologías comunicacionales como objeto de estudio. Mediante una encuesta aplicada en la Escuela de Periodismo de la Universidad de Santiago de Chile se pudo verificar que, pese a contar con los recursos tecnológicos suficientes y un ambiente de actualización continua, los docentes siguen utilizando métodos y soportes tradicionales en sus clases. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/180 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25246 Algunos apuntes para el diseño de bases normativas mínimas sobre la utilización de la inteligencia artificial en los sistemas de justicia / Gabriel Valentin en Revista Uruguaya de Derecho Procesal, n.1-2 (2023)
[artículo]
Título : Algunos apuntes para el diseño de bases normativas mínimas sobre la utilización de la inteligencia artificial en los sistemas de justicia Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriel Valentin Fecha de publicación: 2023 Artículo en la página: p. 65-82 Idioma : Español Temas: DERECHO PROCESAL
DOCTRINA
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
JUSTICIA PENAL
SENTENCIAS
TECNOLOGIA DE LA COMUNICACION
TECNOLOGIA DE LA INFORMACIONNota de contenido: Introducción -- Algunas aplicaciones de la IA en el ámbito del Derecho Procesal -- La IA como instrumento de apoyo para la adopción de decisiones, y en especial para la actividad de sentenciar -- El diseño de las bases normativas para la utilización de la IA en los sitemas de justicia -- Bibliografía utilizada. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=104551
in Revista Uruguaya de Derecho Procesal > n.1-2 (2023) . - p. 65-82[artículo] Algunos apuntes para el diseño de bases normativas mínimas sobre la utilización de la inteligencia artificial en los sistemas de justicia [texto impreso] / Gabriel Valentin . - 2023 . - p. 65-82.
Idioma : Español
in Revista Uruguaya de Derecho Procesal > n.1-2 (2023) . - p. 65-82
Temas: DERECHO PROCESAL
DOCTRINA
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
JUSTICIA PENAL
SENTENCIAS
TECNOLOGIA DE LA COMUNICACION
TECNOLOGIA DE LA INFORMACIONNota de contenido: Introducción -- Algunas aplicaciones de la IA en el ámbito del Derecho Procesal -- La IA como instrumento de apoyo para la adopción de decisiones, y en especial para la actividad de sentenciar -- El diseño de las bases normativas para la utilización de la IA en los sitemas de justicia -- Bibliografía utilizada. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=104551 La aplicación de las TIC a las categorías del proceso jurisdiccional / Gabriel Valentin en Revista Uruguaya de Derecho Procesal, n.1-2 (2019)
[artículo]
Título : La aplicación de las TIC a las categorías del proceso jurisdiccional : hacia una transformación del sistema procesal Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriel Valentin Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: p. 71-110 Idioma : Español Temas: DERECHO PROCESAL
DOCTRINA
PROCESO
PROCESO JUDICIAL
TECNOLOGIA DE LA COMUNICACION
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
URUGUAYEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=98372
in Revista Uruguaya de Derecho Procesal > n.1-2 (2019) . - p. 71-110[artículo] La aplicación de las TIC a las categorías del proceso jurisdiccional : hacia una transformación del sistema procesal [texto impreso] / Gabriel Valentin . - 2019 . - p. 71-110.
Idioma : Español
in Revista Uruguaya de Derecho Procesal > n.1-2 (2019) . - p. 71-110Aproximación sobre el derecho al olvido en Uruguay / Carlos E. Delpiazzo
Título : Aproximación sobre el derecho al olvido en Uruguay : con jurisprudencia nacional y regional Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos E. Delpiazzo ; Edison Lanza ; Estanislao Mezzadri ; Felipe Rotondo Tornaría ; Mariela Ruanova Editorial: Montevideo : Fundación de Cultura Universitaria Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 323 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-2-1378-4 Idioma : Español Temas: ARGENTINA
CHILE
COLOMBIA
DERECHO AL OLVIDO
JURISPRUDENCIA
LEGISLACION
PERU
TECNOLOGIA DE LA COMUNICACION
TECNOLOGIA DIGITAL
URUGUAYClasificación: 340.028.5 Nota de contenido: Panel sobre derecho al olvido: desafíos para Uruguay, la región y el mundo -- Apéndice Normativo -- Convención Americana de Derechos Humanos -- Protocolo Facultativo del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos -- Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos -- Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales – Anexo Jurisprudencial – Uruguay -- Caso N.M -- Caso B. -- Caso Sudestada – Argentina -- Caso Denegri -- Caso Vecchi – Chile -- Caso Abreu -- Caso Maureira -- Colombia -- Caso Gloria -- Caso Bolaño – Perú -- Caso Arévalo Ramírez. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=102870 Aproximación sobre el derecho al olvido en Uruguay : con jurisprudencia nacional y regional [texto impreso] / Carlos E. Delpiazzo ; Edison Lanza ; Estanislao Mezzadri ; Felipe Rotondo Tornaría ; Mariela Ruanova . - Montevideo : Fundación de Cultura Universitaria, 2023 . - 323 p.
ISBN : 978-9974-2-1378-4
Idioma : Español
Temas: ARGENTINA
CHILE
COLOMBIA
DERECHO AL OLVIDO
JURISPRUDENCIA
LEGISLACION
PERU
TECNOLOGIA DE LA COMUNICACION
TECNOLOGIA DIGITAL
URUGUAYClasificación: 340.028.5 Nota de contenido: Panel sobre derecho al olvido: desafíos para Uruguay, la región y el mundo -- Apéndice Normativo -- Convención Americana de Derechos Humanos -- Protocolo Facultativo del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos -- Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos -- Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales – Anexo Jurisprudencial – Uruguay -- Caso N.M -- Caso B. -- Caso Sudestada – Argentina -- Caso Denegri -- Caso Vecchi – Chile -- Caso Abreu -- Caso Maureira -- Colombia -- Caso Gloria -- Caso Bolaño – Perú -- Caso Arévalo Ramírez. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=102870 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 048981 340.028.5 DELa Libro Colección Biblioteca Central Disponible Un asunto de superviviencia / Pablo Sartor en Hacer empresa, Año 22, n.3 (2019)
[artículo]
Título : Un asunto de superviviencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Sartor Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: p. 10-17 Idioma : Español Temas: ADMINISTRACION DE EMPRESAS
NUEVAS TECNOLOGIAS
TECNOLOGIA DE LA COMUNICACION
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
TRANSFORMACION DIGITALResumen: ¿Qué es la transformación digital? ¿Cómo se implementa? Este artículo busca responder estas preguntas y acercar algunos pasos ejecutables en cualquier organización que busca iniciar un proceso sostenido y comprometido de transformación digital. Nota de contenido: ¿Qués es la transformación digital? -- ¿Por qué es relevante hoy? -- ¿Cómo se hace? -- Un marco conceptual para el liderazgo digital -- Conformación del equipo -- Panorama tecnológico -- Identificación de la misión, estrategia y modelo de negocio actual -- Establecimiento de una visión -- Análisis de brecha (Gap Analysis) -- Análisis de capacidades -- Diseño del proyecto de transformación. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=96803
in Hacer empresa > Año 22, n.3 (2019) . - p. 10-17[artículo] Un asunto de superviviencia [texto impreso] / Pablo Sartor . - 2019 . - p. 10-17.
Idioma : Español
in Hacer empresa > Año 22, n.3 (2019) . - p. 10-17
Temas: ADMINISTRACION DE EMPRESAS
NUEVAS TECNOLOGIAS
TECNOLOGIA DE LA COMUNICACION
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
TRANSFORMACION DIGITALResumen: ¿Qué es la transformación digital? ¿Cómo se implementa? Este artículo busca responder estas preguntas y acercar algunos pasos ejecutables en cualquier organización que busca iniciar un proceso sostenido y comprometido de transformación digital. Nota de contenido: ¿Qués es la transformación digital? -- ¿Por qué es relevante hoy? -- ¿Cómo se hace? -- Un marco conceptual para el liderazgo digital -- Conformación del equipo -- Panorama tecnológico -- Identificación de la misión, estrategia y modelo de negocio actual -- Establecimiento de una visión -- Análisis de brecha (Gap Analysis) -- Análisis de capacidades -- Diseño del proyecto de transformación. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=96803 Bibliotecas sin volúmenes / Macarena Langleib en Dossier, n.34 (set.-oct. 2012)Permalink¿Cómo debería regularse el teletrabajo en Uruguay? / Florencia Fitipaldo Druillet en Revista Derecho del Trabajo, Año 7, n.25 (oct.-nov., 2019)PermalinkCuadernos de Educación. Origen y evolución del Plan Conectividad Educativa de Información Básica para el Aprendizaje en Línea (CEIBAL) / Lidia Barboza NorbisPermalinkDerecho a la desconexión digital / Héctor Omar García en Derecho Laboral, n.273 (ene.-mar. 2019)PermalinkDigitalización y ejercicio remoto de la profesión notarial / Diego Fuentes Brito en Revista de la Asociación de Escribanos del Uruguay, v.107 (2021)PermalinkDile sí a la tecnología. Dile no a tu privacidad / Andrés Saravia Morales en Revista CADE, v.45 (2018)PermalinkEducación digital, tecnología de la información y la comunicación, y desarrollo sostenible / Michel Ricard en Nueva Revista, n.179 (2022)PermalinkPermalinkEl periodismo atrasado / Julio A. RamosPermalinkEtica y derecho, promotores de la técnica informativa / José María Desantes GuanterPermalinkFormación de profesores indígenas y condiciones para la apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación / Amelia Molina García en Revista Panamericana de Pedagogía, n.19 (01/10/2012)PermalinkHomo mobilis / Georges AmarPermalinkIndicios de la relación de trabajo y empresa digital / César Augusto Carballo Mena en Revista Derecho del Trabajo, Año 8, n.26 (ene.-mar., 2020)PermalinkIntegración de tecnología a través del aula virtual y el cambio en prácticas pedagógicas de docentes / Bernardita Contreras en Calidad en la Educación, n.32 (01/01/2010)PermalinkLas narrativas colabor-activistas / Omar Rincón en Dixit, n.19 (jul.-dic. 2013)PermalinkLas nuevas tecnologías y su influencia en el derecho laboral / Lorena Juliano Garbarin en Judicatura, n.64 (2018)PermalinkLas plataformas digitales / Graciela Cami Soria en Revista de la Asociación de Escribanos del Uruguay, v.107 (2021)PermalinkLe marketing politique / Jean-Paul BobinPermalinkMás allá de laptops y pizarras digitales: la experiencia chilena de incorporación de TIC en la formación inicial de docentes / José Miguel Garrido en Calidad en la Educación, n.29 (01/01/2008)PermalinkPing Pong... Javier Landinelli en Hacer empresa, Año 25, n.3 (2022)Permalink