[artículo] 
inNueva Revista > n.167 (2018) . - p. 12-38

Título :	Cómo diseñar al alumno una carrera científico-docente. Las especialidades de Ciencias
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Miguel Ángel Alario y Franco
Fecha de publicación:	2018
Artículo en la página:	p. 12-38
Idioma :	Español
Temas:	CIENCIA COMPETENCIAS DEL DOCENTE ESPAÑA EVALUACION LABORAL FORMACION DOCENTE HUMANIDADES PROFESORES SELECCION DE PERSONAL
Enlace permanente a este registro:	https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=95103

[artículo] Cómo diseñar al alumno una carrera científico-docente. Las especialidades de Ciencias [texto impreso] / Miguel Ángel Alario y Franco . - 2018 . - p. 12-38.
Idioma : Español
in Nueva Revista > n.167 (2018) . - p. 12-38

Temas:	CIENCIA COMPETENCIAS DEL DOCENTE ESPAÑA EVALUACION LABORAL FORMACION DOCENTE HUMANIDADES PROFESORES SELECCION DE PERSONAL
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