Arancel de referencia v/s arancel real: diagnóstico e interrogantes iniciales / Cecilia Dooner en Calidad en la Educación, n.24 (01/01/2006) 

Público ISBD [artículo]  inCalidad en la Educación > n.24 (01/01/2006) . - pp. 285-318 Título : Arancel de referencia v/s arancel real: diagnóstico e interrogantes iniciales Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Dooner ; Paula Mena Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: pp. 285-318 Idioma : Español Temas: AYUDA ECONOMICA CHILE CREDITO EDUCACION SUPERIOR FINANZAS PRACTICA PROFESIONAL PROGRAMAS DE AYUDA PROGRAMAS DE EDUCACION TRIBUTACION Resumen: El artículo examina y describe la diferencia producida entre los aranceles que cobran las instituciones de educación superior –universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica– por cursar carreras de pregrado y el arancel de referencia que ha establecido el Ministerio de Educación como monto máximo de cobertura de los créditos para el financiamiento de estudios superiores. Analiza dicha diferencia según tipo de instituciones, carreras y sedes, y plantea algunas problemáticas que surgen a partir de la existencia de esta brecha de arancel que, al menos en un primer diseño, ni el sistema de financiamiento ni el sistema de educación superior prevén cubrir. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/280 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25372 [artículo] Arancel de referencia v/s arancel real: diagnóstico e interrogantes iniciales [texto impreso] / Cecilia Dooner ; Paula Mena . - 2006 . - pp. 285-318. Idioma : Español in Calidad en la Educación > n.24 (01/01/2006) . - pp. 285-318 Temas: AYUDA ECONOMICA CHILE CREDITO EDUCACION SUPERIOR FINANZAS PRACTICA PROFESIONAL PROGRAMAS DE AYUDA PROGRAMAS DE EDUCACION TRIBUTACION Resumen: El artículo examina y describe la diferencia producida entre los aranceles que cobran las instituciones de educación superior –universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica– por cursar carreras de pregrado y el arancel de referencia que ha establecido el Ministerio de Educación como monto máximo de cobertura de los créditos para el financiamiento de estudios superiores. Analiza dicha diferencia según tipo de instituciones, carreras y sedes, y plantea algunas problemáticas que surgen a partir de la existencia de esta brecha de arancel que, al menos en un primer diseño, ni el sistema de financiamiento ni el sistema de educación superior prevén cubrir. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/280 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25372

El rol del abogado ante la ética y el ejercicio profesional / Emlia María Santana Ramos en Revista de la Facultad de Derecho, n.44 (ene.-jun. 2018)

Público ISBD [artículo]  inRevista de la Facultad de Derecho > n.44 (ene.-jun. 2018) . - p. 193-220 Título : El rol del abogado ante la ética y el ejercicio profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Emlia María Santana Ramos Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 193-220 Idioma : Español Temas: ABOGADOS DEONTOLOGIA PROFESIONAL DERECHO DOCTRINA ESPAÑA ETICA ETICA PROFESIONAL PRACTICA PROFESIONAL PROFESION Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=91240 [artículo] El rol del abogado ante la ética y el ejercicio profesional [texto impreso] / Emlia María Santana Ramos . - 2018 . - p. 193-220. Idioma : Español in Revista de la Facultad de Derecho > n.44 (ene.-jun. 2018) . - p. 193-220 Temas: ABOGADOS DEONTOLOGIA PROFESIONAL DERECHO DOCTRINA ESPAÑA ETICA ETICA PROFESIONAL PRACTICA PROFESIONAL PROFESION Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=91240

Los profesionales de la educación social en los servicios sociales comunitarios / Laura Varela Crespo en Estudios sobre Educación, n.29 (2015)

Público ISBD [artículo]  inEstudios sobre Educación > n.29 (2015) . - p. 61-80 Título : Los profesionales de la educación social en los servicios sociales comunitarios : un estudio de casos Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Varela Crespo Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 61-80 Idioma : Español Temas: EDUCACION ESTUDIOS DE CASOS PRACTICA PROFESIONAL SERVICIOS SOCIALES Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=84219 [artículo] Los profesionales de la educación social en los servicios sociales comunitarios : un estudio de casos [texto impreso] / Laura Varela Crespo . - 2015 . - p. 61-80. Idioma : Español in Estudios sobre Educación > n.29 (2015) . - p. 61-80 Temas: EDUCACION ESTUDIOS DE CASOS PRACTICA PROFESIONAL SERVICIOS SOCIALES Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=84219

Modificaciones a la ley de empleo juvenil y otras formas de promoción del empleo (Ley N° 19.689) / Carolina Panizza Dolabdjian en Derecho Laboral, n.272 (oct.-dic. 2018)

Público ISBD [artículo]  inDerecho Laboral > n.272 (oct.-dic. 2018) . - p. 725-740 Título : Modificaciones a la ley de empleo juvenil y otras formas de promoción del empleo (Ley N° 19.689) Tipo de documento: texto impreso Autores: Carolina Panizza Dolabdjian Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 725-740 Idioma : Español Temas: CONTRIBUCIONES A LA SEGURIDAD SOCIAL CREACION DE EMPLEOS DERECHO LABORAL EMPLEO FORMACION PROFESIONAL JOVENES LEY 16.689 LEY 19.133 POLITICA DE EMPLEO PRACTICA PROFESIONAL SUBSIDIOS URUGUAY Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=93683 [artículo] Modificaciones a la ley de empleo juvenil y otras formas de promoción del empleo (Ley N° 19.689) [texto impreso] / Carolina Panizza Dolabdjian . - 2018 . - p. 725-740. Idioma : Español in Derecho Laboral > n.272 (oct.-dic. 2018) . - p. 725-740 Temas: CONTRIBUCIONES A LA SEGURIDAD SOCIAL CREACION DE EMPLEOS DERECHO LABORAL EMPLEO FORMACION PROFESIONAL JOVENES LEY 16.689 LEY 19.133 POLITICA DE EMPLEO PRACTICA PROFESIONAL SUBSIDIOS URUGUAY Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=93683

Responsabilidad del abogado en el ejercicio profesional en Tribuna del Abogado, n.214 (oct.-dic., 2019)

Público ISBD [artículo]  inTribuna del Abogado > n.214 (oct.-dic., 2019) . - p. 22-23 Título : Responsabilidad del abogado en el ejercicio profesional : Comisión de jóvenes abogados Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: p. 22-23 Idioma : Español Temas: ABOGADOS ETICA PROFESIONAL PRACTICA PROFESIONAL URUGUAY Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=96774 [artículo] Responsabilidad del abogado en el ejercicio profesional : Comisión de jóvenes abogados [texto impreso] . - 2019 . - p. 22-23. Idioma : Español in Tribuna del Abogado > n.214 (oct.-dic., 2019) . - p. 22-23 Temas: ABOGADOS ETICA PROFESIONAL PRACTICA PROFESIONAL URUGUAY Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=96774

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