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Desarrollar el espacio iberoamericano de educación superior desde las universidades / Guillermo Calleja en Nueva Revista, n.163 (2017)
[artículo]
Título : Desarrollar el espacio iberoamericano de educación superior desde las universidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Guillermo Calleja Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 405-415 Idioma : Español Temas: CONOCIMIENTO
IBEROAMERICA
UNIVERSIDADESEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=90830
in Nueva Revista > n.163 (2017) . - p. 405-415[artículo] Desarrollar el espacio iberoamericano de educación superior desde las universidades [texto impreso] / Guillermo Calleja . - 2017 . - p. 405-415.
Idioma : Español
in Nueva Revista > n.163 (2017) . - p. 405-415
Temas: CONOCIMIENTO
IBEROAMERICA
UNIVERSIDADESEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=90830 Dewey / Ricardo Nassif
Título : Dewey : su pensamiento pedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo Nassif Editorial: Buenos Aires : Centro Editor de América Latina Fecha de publicación: 1968 Número de páginas: 115 p Idioma : Español Temas: CIENCIA
CONOCIMIENTO
DEMOCRACIA
DEWEY, JOHN
EDUCACION
ESCUELAS
FILOSOFIA
FILOSOFIA DE LA EDUCACION
PEDAGOGIA
PENSAMIENTO
SOCIEDAD
SOCIEDAD INDUSTRIALClasificación: 370.1 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=70887 Dewey : su pensamiento pedagógico [texto impreso] / Ricardo Nassif . - Buenos Aires : Centro Editor de América Latina, 1968 . - 115 p.
Idioma : Español
Temas: CIENCIA
CONOCIMIENTO
DEMOCRACIA
DEWEY, JOHN
EDUCACION
ESCUELAS
FILOSOFIA
FILOSOFIA DE LA EDUCACION
PEDAGOGIA
PENSAMIENTO
SOCIEDAD
SOCIEDAD INDUSTRIALClasificación: 370.1 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=70887 Reserva
Reservar este documentoEjemplares
Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 029514 370.1 DEWn Libro Colección Biblioteca Central Disponible Diccionario de organización del conocimiento / Mario Barite
Título : Diccionario de organización del conocimiento : clasificación, indización, terminología Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Barite Mención de edición: 6a. ed. corr. y aum. Editorial: Montevideo : CSIC Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 212 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-0-1215-8 Idioma : Español Temas: CONOCIMIENTO
DICCIONARIOS
ESTRUCTURA DEL CONOCIMIENTO
TERMINOLOGIAClasificación: 001 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=85476 Diccionario de organización del conocimiento : clasificación, indización, terminología [texto impreso] / Mario Barite . - 6a. ed. corr. y aum. . - Montevideo : CSIC, 2015 . - 212 p.
ISBN : 978-9974-0-1215-8
Idioma : Español
Temas: CONOCIMIENTO
DICCIONARIOS
ESTRUCTURA DEL CONOCIMIENTO
TERMINOLOGIAClasificación: 001 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=85476 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 043147 001 BARd Libro Colección Biblioteca Central Disponible La dignidad de todo ser humano / José Ignacio Moreno Iturralde
Reserva
Reservar este documentoEjemplares
Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 036331 128 MORd Libro Colección Biblioteca Central Disponible Dimensiones del conocimiento afectivo : una aproximación desde Tomás de Aquino. / Miguel Acosta López
Título : Dimensiones del conocimiento afectivo : una aproximación desde Tomás de Aquino. Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Acosta López Editorial: Pamplona : EUNSA Fecha de publicación: 2000 Colección: Cuadernos de Anuario Filosófico Subcolección: Serie Universitaria Número de páginas: v.102, 97 p Idioma : Español Temas: CONDUCTA AFECTIVA
CONOCIMIENTO
FILOSOFIA
GNOSEOLOGIAClasificación: 105 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=14099 Dimensiones del conocimiento afectivo : una aproximación desde Tomás de Aquino. [texto impreso] / Miguel Acosta López . - Pamplona : EUNSA, 2000 . - v.102, 97 p. - (Cuadernos de Anuario Filosófico. Serie Universitaria) .
Idioma : Español
Temas: CONDUCTA AFECTIVA
CONOCIMIENTO
FILOSOFIA
GNOSEOLOGIAClasificación: 105 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=14099 Reserva
Reservar este documentoEjemplares
Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 022942 105 CAF v.102 Libro Colección Biblioteca Central Disponible Distinguir para unir o los grados del saber / Jacques Maritain
PermalinkDistinguir para unir o los grados del saber / Jacques Maritain
PermalinkEjercicios espirituales y filosofía antigua / Pierre Hadot
PermalinkEl aprendizaje y el conocimiento académico sobre la enseñanza como claves para mejorar la docencia universitaria / Carlos González Ugalde en Calidad en la Educación, n.33 (01/01/2010)
PermalinkEl camino del conocimiento. Retos de la educación superior según Antonio Millán-Puelles / Mauricio Bicocca en Estudios sobre Educación, n.26 (2014)
PermalinkEl carácter distintivo de la matemática y de su hábito cognoscitivo según Tomás de Aquino / Juan Fernando Selles Dauder
PermalinkEl conocimiento del lenguaje / Noam Chomsky
PermalinkEl conocimiento humano / Juan José Sanguineti
PermalinkEl conocimiento natural de Dios como término de un proceso discursivo / Ricardo Rovira Reich
PermalinkEl conocimiento / Patricia Moya Cañas
PermalinkEl fin de la ciencia / John Horgan
PermalinkEl lenguaje y los problemas del conocimiento / Noam Chomsky
PermalinkEl mundo como un taller de observación. La creación del Departamento Nacional del trabajo y las influencias internacionales / Juan Suriano en Revista de Indias, n.257 (2013)
PermalinkEl objeto del conocimiento en el tomismo / Ceferino P.D. Muñoz en Acta Philosophica, v.26, n.2 (2017)
PermalinkEl positivismo lógico / Alfred Jules Ayer
PermalinkEl proceso de la investigación científica / Mario Tamayo y Tamayo
PermalinkEl proceso del pensamiento y las leyes del análisis la síntesis y la generalización / S.L. Rubinstein
PermalinkEl proyecto universitario de Friederich Schleiermacher el punto de vista de la unidad / Claudio C. Calabrese en Escritos, v.21, n.48 (ene.-jun. 2014)
PermalinkEl saber / José Babini
PermalinkEl sentido del misterio y el claroscuro intelectual / Réginald Garrigou Lagrange
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