Training the translator / Paul Kussmaul

Público ISBD Título : Training the translator Tipo de documento: texto impreso Autores: Paul Kussmaul Editorial: Amsterdam : John Benjamins Publishing Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: ix, 176 p Idioma : Inglés Temas: APRENDIZAJE ENSEÑANZA INTERPRETACION TRADUCCION TRADUCTOR Clasificación: 418.02 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=67811 Training the translator [texto impreso] / Paul Kussmaul . - Amsterdam : John Benjamins Publishing, 1995 . - ix, 176 p. Idioma : Inglés Temas: APRENDIZAJE ENSEÑANZA INTERPRETACION TRADUCCION TRADUCTOR Clasificación: 418.02 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=67811

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La transición entre la escuela de educación infantil y la de educación primaria / Ana Castro en Revista Española de Pedagogía, v.70, n.253 (2012)

Público ISBD [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > v.70, n.253 (2012) . - p. 537-552 Título : La transición entre la escuela de educación infantil y la de educación primaria : perspectivas de niños, familias y profesorado Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Castro ; Pilar Ezquerra ; Pilar Argos Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: p. 537-552 Idioma : Español Temas: EDUCACION EDUCACION INICIAL ENSEÑANZA ENSEÑANZA PRIMARIA FAMILIA NIÑOS PROCESO DE APRENDIZAJE PROFESORES Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=68805 [artículo] La transición entre la escuela de educación infantil y la de educación primaria : perspectivas de niños, familias y profesorado [texto impreso] / Ana Castro ; Pilar Ezquerra ; Pilar Argos . - 2012 . - p. 537-552. Idioma : Español in Revista Española de Pedagogía > v.70, n.253 (2012) . - p. 537-552 Temas: EDUCACION EDUCACION INICIAL ENSEÑANZA ENSEÑANZA PRIMARIA FAMILIA NIÑOS PROCESO DE APRENDIZAJE PROFESORES Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=68805

Transitar la formación pedagógica : dispositivos y estrategias. / Rebeca Anijovich

Público ISBD Título : Transitar la formación pedagógica : dispositivos y estrategias. Tipo de documento: texto impreso Autores: Rebeca Anijovich ; Graciela Cappelletti ; Silvia Mora ; José María Sabelli Editorial: Buenos Aires : Ediciones Paidós Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 178 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-1520-5 Idioma : Español Temas: APRENDIZAJE AUTOBIOGRAFIA EDUCACION ENSEÑANZA FORMACION DOCENTE OBSERVACION PEDAGOGIA Clasificación: 370.1 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=11368 Transitar la formación pedagógica : dispositivos y estrategias. [texto impreso] / Rebeca Anijovich ; Graciela Cappelletti ; Silvia Mora ; José María Sabelli . - Buenos Aires : Ediciones Paidós, 2009 . - 178 p. ISBN : 978-950-12-1520-5 Idioma : Español Temas: APRENDIZAJE AUTOBIOGRAFIA EDUCACION ENSEÑANZA FORMACION DOCENTE OBSERVACION PEDAGOGIA Clasificación: 370.1 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=11368

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Translating official documents / Roberto Mayoral Asensio

Público ISBD Título : Translating official documents Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Mayoral Asensio Editorial: Manchester : St. Jerome Publishing Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 156 p Idioma : Español Temas: APRENDIZAJE DOCUMENTOS ENSEÑANZA INTERPRETACION TRADUCCION Clasificación: 418.02 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=22639 Translating official documents [texto impreso] / Roberto Mayoral Asensio . - Manchester : St. Jerome Publishing, 2003 . - 156 p. Idioma : Español Temas: APRENDIZAJE DOCUMENTOS ENSEÑANZA INTERPRETACION TRADUCCION Clasificación: 418.02 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=22639

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Trastornos de aprendizaje y de la conducta escolar / Luis Bravo Valdivieso

Público ISBD Título : Trastornos de aprendizaje y de la conducta escolar : psicopatología de la disfunción cerebral infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Bravo Valdivieso Mención de edición: 3a.ed. rev. y aum Editorial: Santiago : Andrés Bello Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 349 p Idioma : Español Temas: APRENDIZAJE DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE EDUCACION ENSEÑANZA INFANCIA PSICOLOGIA PSICOPATOLOGIA TRASTORNOS DE LA CONDUCTA Clasificación: 371.91 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=22387 Trastornos de aprendizaje y de la conducta escolar : psicopatología de la disfunción cerebral infantil [texto impreso] / Luis Bravo Valdivieso  . -  3a.ed. rev. y aum . - Santiago : Andrés Bello, 1980 . - 349 p. Idioma : Español Temas: APRENDIZAJE DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE EDUCACION ENSEÑANZA INFANCIA PSICOLOGIA PSICOPATOLOGIA TRASTORNOS DE LA CONDUCTA Clasificación: 371.91 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=22387

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Tres escritos sobre la Universidad / Romano Guardini

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