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Acerca del derecho a la privacidad durante la niñez y adolescencia / Beatriz Ramos Cabanellas en Revista Uruguaya de Derecho de Familia, n.23 (2013)
[artículo]
Título : Acerca del derecho a la privacidad durante la niñez y adolescencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Ramos Cabanellas Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: p. 167-178 Idioma : Español Temas: ADOLESCENCIA
DERECHO A LA VIDA PRIVADA
DOCTRINA
INFANCIA
URUGUAYEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=76540
in Revista Uruguaya de Derecho de Familia > n.23 (2013) . - p. 167-178[artículo] Acerca del derecho a la privacidad durante la niñez y adolescencia [texto impreso] / Beatriz Ramos Cabanellas . - 2013 . - p. 167-178.
Idioma : Español
in Revista Uruguaya de Derecho de Familia > n.23 (2013) . - p. 167-178
Temas: ADOLESCENCIA
DERECHO A LA VIDA PRIVADA
DOCTRINA
INFANCIA
URUGUAYEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=76540 Adolescencia / Iván Pittaluga
Título : Adolescencia : cómo cosechar buenas notas Tipo de documento: texto impreso Autores: Iván Pittaluga Editorial: Buenos Aires : Sembrar Valores Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 165 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-24006-4-4 Idioma : Español Temas: ADOLESCENCIA
APRENDIZAJE
EDUCACION
EVALUACION
HABITOS DE ESTUDIO
JOVENES
MOTIVACIONClasificación: 370 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=20606 Adolescencia : cómo cosechar buenas notas [texto impreso] / Iván Pittaluga . - Buenos Aires : Sembrar Valores, 2010 . - 165 p.
ISBN : 978-987-24006-4-4
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENCIA
APRENDIZAJE
EDUCACION
EVALUACION
HABITOS DE ESTUDIO
JOVENES
MOTIVACIONClasificación: 370 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=20606 Reserva
Reservar este documentoEjemplares
Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 034237 370 PITc Libro Colección Biblioteca Central Disponible Autobiografía 1872-1914 / Bertrand Arthur William Russell
Título : Autobiografía 1872-1914 Tipo de documento: texto impreso Autores: Bertrand Arthur William Russell Editorial: Madrid : Aguilar Fecha de publicación: 1968 Número de páginas: v.1, 361 p Nota general: Traducción del inglés por Juan Garcia-Puente Idioma : Español Temas: ADOLESCENCIA
AUTOBIOGRAFIA
FILOSOFIA
FILOSOFIAS CONTEMPORANEAS
INFANCIA
MATRIMONIO
POSITIVISMO
RUSSELL, BERTRAND ARTHUR WILLIAMClasificación: 109.536 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=71106 Autobiografía 1872-1914 [texto impreso] / Bertrand Arthur William Russell . - Madrid : Aguilar, 1968 . - v.1, 361 p.
Traducción del inglés por Juan Garcia-Puente
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENCIA
AUTOBIOGRAFIA
FILOSOFIA
FILOSOFIAS CONTEMPORANEAS
INFANCIA
MATRIMONIO
POSITIVISMO
RUSSELL, BERTRAND ARTHUR WILLIAMClasificación: 109.536 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=71106 Reserva
Reservar este documentoEjemplares
Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 030199 109.536 RUSau Libro Colección Biblioteca Central Disponible Declaración del niño en el proceso / Claudia Romano Cortazzo en Judicatura, n.65 (2018)
[artículo]
Título : Declaración del niño en el proceso Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Romano Cortazzo Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 63-72 Idioma : Español Temas: ADOLESCENCIA
CODIGO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
DERECHO DE FAMILIA
JURISPRUDENCIA
URUGUAYNota de contenido: Encuadre normativo y conceptos generales. -- Consagración de la autonomía progresiva de la voluntad. -- Derecho del niño y/o adolescente a expresar su opinión. -- Alcance del Poder-Deber del tribunal en la declaración del niño. -- Derecho del niño de recibir una respuesta. -- Formas de recibir la Declaración del niño. -- Breves consideraciones generales sobre el Proceso de Adolescentes. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=96515
in Judicatura > n.65 (2018) . - p. 63-72[artículo] Declaración del niño en el proceso [texto impreso] / Claudia Romano Cortazzo . - 2018 . - p. 63-72.
Idioma : Español
in Judicatura > n.65 (2018) . - p. 63-72
Temas: ADOLESCENCIA
CODIGO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
DERECHO DE FAMILIA
JURISPRUDENCIA
URUGUAYNota de contenido: Encuadre normativo y conceptos generales. -- Consagración de la autonomía progresiva de la voluntad. -- Derecho del niño y/o adolescente a expresar su opinión. -- Alcance del Poder-Deber del tribunal en la declaración del niño. -- Derecho del niño de recibir una respuesta. -- Formas de recibir la Declaración del niño. -- Breves consideraciones generales sobre el Proceso de Adolescentes. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=96515 Desarrollo humano / Diane E. Papalia
Título : Desarrollo humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Diane E. Papalia ; Gabriela Martorell ; María Elena Ortiz Salinas ; Sandra Irma Montes de Oca Mayagoitia Mención de edición: 14a. ed. Editorial: México : McGraw-Hill Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: xxxi, 578 p. ISBN/ISSN/DL: 978-1-4562-8770-2 Idioma : Español Temas: ADOLESCENCIA
ADULTOS
DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO FISICO
DESARROLLO PSICOSOCIAL
DUELO
INFANCIA
MUERTE
PRIMERA INFANCIA
PSICOLOGIA
PSICOLOGIA EVOLUTIVA
RELACIONES DE PAREJA
RELACIONES ENTRE PADRES E HIJOS
RELACIONES INTERPERSONALES
SALUD
SALUD MENTAL
SEXUALIDAD
VEJEZClasificación: 155.7 Nota de contenido: Acerca del desarrollo humano -- Estudio del desarrollo humano -- Desarrollo humano: un campo en evolución permanente -- Estudio del desarrollo humano: conceptos básicos -- Influencias en el desarrollo -- En enfoque del desarrollo del ciclo vital -- Teoría e investigación -- Cuestiones teóricas básicas -- Perspectivas teóricas -- Métodos de investigación -- Ética de la investigación -- Formación de una nueva vida -- Concepción de una nueva vida -- Mecanismos de la herencia -- Desarrollo del lenguaje -- Educación en la segunda infancia -- Desarrollo psicosocial en la segunda infancia -- El desarrollo del yo -- Género -- Juego -- Crianza -- Relaciones con otros niños -- Tercera infancia -- Desarrollo físico y cognoscitivo en la tercera infancia -- Aspectos del desarrollo físico -- Salud, condición física y seguridad -- Desarrollo cognoscitivo -- Enfoque piagetiano: el niño de las operaciones concretas -- Enfoque del procesamiento de las operaciones concretas -- Enfoque del procesamiento de información: planeación, atención y memoria -- Enfoque psicométrico: evaluación de la inteligencia -- Lenguaje y alfabetismo -- El niño en la escuela -- Educación de los niños con necesidades especiales -- Desarrollo psicosocial en la tercera infancia -- El yo en desarrollo -- El niño en la familia -- El niño en el grupo de pares -- Salud mental -- Adolescencia -- Desarrollo físico y cognoscitivo en la adolescencia -- Adolescencia: una transición del desarrollo -- Desarrollo físico -- Pubertad -- El cerebro adolescente -- Salud física y mental -- Desarrollo cognoscitivo -- Aspectos de la maduración cognoscitiva -- Temas educativos y vocacionales -- Desarrollo psicosocial en la adolescencia -- La búsqueda de identidad -- Sexualidad -- Relaciones con familiares, pares y sociedad adulta -- Conducta antisocial y delincuencia juvenil -- Adultez emergente y temprana -- Desarrollo físico cognoscitivo en la adultez emergente y temprana -- Adultez emergente -- Desarrollo físico -- Salud y condición física -- Sexualidad y reproducción -- Desarrollo cognoscitivo -- Perspectivas sobre la cognición adulta -- Razonamiento moral -- Educación y trabajo -- Desarrollo psicosocial en la adultez emergente y adultez temprana -- Adultez emergente: patrones y tareas -- Desarrollo de la personalidad: cuatro enfoques -- Bases de las relaciones íntimas -- Estilos de vida marital y no marital -- Paternidad -- Cuando el matrimonio termina -- Adultez media -- Desarrollo físico y cognoscitivo en la adultez media -- Desarrollo físico -- Cambios físicos -- Salud física y mental -- Desarrollo cognoscitivo -- Mediación de las capacidades cognoscitivas en la mediana edad -- La singularidad de la cognición adulta -- Creatividad -- Trabajo y educación -- Desarrollo psicosocial en la adultez media -- Una mirada a la vida en la mediana edad -- Cambio en la mitad de la vida: enfoques teóricos -- El yo en la mitad de la vida: problemas y temas -- Relaciones en la mitad de la vida -- Relaciones consensuales -- Relaciones con los hijos adultos -- Otros vínculos de parentesco -- Desarrollo físico y cognoscitivo en la adultez tardía -- La vejez en la actualidad -- Desarrollo físico -- Longevidad y envejecimiento -- Cambios físicos -- Salud física y mental -- Desarrollo cognoscitivo -- Desarrollo psicosocial en la adultez tardía -- Teoría e investigaciones sobre el desarrollo de la personalidad -- Bienestar en la adultez tardía -- Problemas prácticos y sociales del envejecimiento -- Relaciones personales al final de la vida -- Relaciones maritales -- Estilos de vida y relaciones no maritales -- Vínculos de parentesco no maritales -- El final de la vida -- Manejo de la muerte y el duelo -- Los diversos y cambiantes significados de morir y de la muerte -- Enfrentarse a la muerte y a la pérdida -- Pérdidas significativas -- Cuestiones médicas, legales y éticas: "el derecho a morir" -- Encontrar significado y propósito en la vida y en la muerte. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=99249 Desarrollo humano [texto impreso] / Diane E. Papalia ; Gabriela Martorell ; María Elena Ortiz Salinas ; Sandra Irma Montes de Oca Mayagoitia . - 14a. ed. . - México : McGraw-Hill, 2021 . - xxxi, 578 p.
ISBN : 978-1-4562-8770-2
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENCIA
ADULTOS
DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO FISICO
DESARROLLO PSICOSOCIAL
DUELO
INFANCIA
MUERTE
PRIMERA INFANCIA
PSICOLOGIA
PSICOLOGIA EVOLUTIVA
RELACIONES DE PAREJA
RELACIONES ENTRE PADRES E HIJOS
RELACIONES INTERPERSONALES
SALUD
SALUD MENTAL
SEXUALIDAD
VEJEZClasificación: 155.7 Nota de contenido: Acerca del desarrollo humano -- Estudio del desarrollo humano -- Desarrollo humano: un campo en evolución permanente -- Estudio del desarrollo humano: conceptos básicos -- Influencias en el desarrollo -- En enfoque del desarrollo del ciclo vital -- Teoría e investigación -- Cuestiones teóricas básicas -- Perspectivas teóricas -- Métodos de investigación -- Ética de la investigación -- Formación de una nueva vida -- Concepción de una nueva vida -- Mecanismos de la herencia -- Desarrollo del lenguaje -- Educación en la segunda infancia -- Desarrollo psicosocial en la segunda infancia -- El desarrollo del yo -- Género -- Juego -- Crianza -- Relaciones con otros niños -- Tercera infancia -- Desarrollo físico y cognoscitivo en la tercera infancia -- Aspectos del desarrollo físico -- Salud, condición física y seguridad -- Desarrollo cognoscitivo -- Enfoque piagetiano: el niño de las operaciones concretas -- Enfoque del procesamiento de las operaciones concretas -- Enfoque del procesamiento de información: planeación, atención y memoria -- Enfoque psicométrico: evaluación de la inteligencia -- Lenguaje y alfabetismo -- El niño en la escuela -- Educación de los niños con necesidades especiales -- Desarrollo psicosocial en la tercera infancia -- El yo en desarrollo -- El niño en la familia -- El niño en el grupo de pares -- Salud mental -- Adolescencia -- Desarrollo físico y cognoscitivo en la adolescencia -- Adolescencia: una transición del desarrollo -- Desarrollo físico -- Pubertad -- El cerebro adolescente -- Salud física y mental -- Desarrollo cognoscitivo -- Aspectos de la maduración cognoscitiva -- Temas educativos y vocacionales -- Desarrollo psicosocial en la adolescencia -- La búsqueda de identidad -- Sexualidad -- Relaciones con familiares, pares y sociedad adulta -- Conducta antisocial y delincuencia juvenil -- Adultez emergente y temprana -- Desarrollo físico cognoscitivo en la adultez emergente y temprana -- Adultez emergente -- Desarrollo físico -- Salud y condición física -- Sexualidad y reproducción -- Desarrollo cognoscitivo -- Perspectivas sobre la cognición adulta -- Razonamiento moral -- Educación y trabajo -- Desarrollo psicosocial en la adultez emergente y adultez temprana -- Adultez emergente: patrones y tareas -- Desarrollo de la personalidad: cuatro enfoques -- Bases de las relaciones íntimas -- Estilos de vida marital y no marital -- Paternidad -- Cuando el matrimonio termina -- Adultez media -- Desarrollo físico y cognoscitivo en la adultez media -- Desarrollo físico -- Cambios físicos -- Salud física y mental -- Desarrollo cognoscitivo -- Mediación de las capacidades cognoscitivas en la mediana edad -- La singularidad de la cognición adulta -- Creatividad -- Trabajo y educación -- Desarrollo psicosocial en la adultez media -- Una mirada a la vida en la mediana edad -- Cambio en la mitad de la vida: enfoques teóricos -- El yo en la mitad de la vida: problemas y temas -- Relaciones en la mitad de la vida -- Relaciones consensuales -- Relaciones con los hijos adultos -- Otros vínculos de parentesco -- Desarrollo físico y cognoscitivo en la adultez tardía -- La vejez en la actualidad -- Desarrollo físico -- Longevidad y envejecimiento -- Cambios físicos -- Salud física y mental -- Desarrollo cognoscitivo -- Desarrollo psicosocial en la adultez tardía -- Teoría e investigaciones sobre el desarrollo de la personalidad -- Bienestar en la adultez tardía -- Problemas prácticos y sociales del envejecimiento -- Relaciones personales al final de la vida -- Relaciones maritales -- Estilos de vida y relaciones no maritales -- Vínculos de parentesco no maritales -- El final de la vida -- Manejo de la muerte y el duelo -- Los diversos y cambiantes significados de morir y de la muerte -- Enfrentarse a la muerte y a la pérdida -- Pérdidas significativas -- Cuestiones médicas, legales y éticas: "el derecho a morir" -- Encontrar significado y propósito en la vida y en la muerte. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=99249 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 047427 155.7 PAPd Libro Colección Biblioteca Central Disponible 046347 155.7 PAPd Libro Colección Biblioteca Central SALA Diez temas de género / María Elosegui ItxasoPermalinkEducación para la salud e intervención educativa en la educación secundaria obligatoria. La percepción del alumnado / Pello Aramendi Jauregui en Revista Española de Pedagogía, v.72, n.259 (2014)PermalinkEl guardián entre el centeno / Jerome David SalingerPermalinkEl perfume de la adolescencia : una gran aventura educativa para la familia y el colegio. / Alberto FacciniPermalinkEl silencio en la adolescencia temprana / Norberto I. J. Pisoni en Documenta Laboris, n.11 (2006)PermalinkEstado mundial de la infancia 2011 / UNICEFPermalinkFamilia y educación / Eusebio GonzálezPermalinkFormación integral de adolescentes : educación personalizada y programa de desarrollo personal (PDP). / Valentín Martínez-Otero PérezPermalinkLas lecturas de tus hijos / Cynthia HertfelderPermalinkNiñas, niños y adolescentes vulnerados y amenazados / Ana María Mosquera Rial en Revista de Derecho Penal, n.15 (2005)PermalinkPredictores de la ansiedad, la felicidad y la inteligencia emocional en un contexto multicultural / Federico Pulido Acosta en Ciencias Psicológicas, v.12, n.2 (2018)PermalinkPreparación para el amor. / Rodrigo SanchoPermalinkPsicología del desarrollo. El ciclo vital / John W. SantrockPermalinkPsicología del desarrollo / Kathleen Stassen BergerPermalinkPunto y seguido / Uruguay. Ministerio de Desarrollo Social. Instituto Nacional de la JuventudPermalinkRedes sociales, identidad y adolescencia / Marta Ruiz Corbella en Estudios sobre Educación, n.25 (2013)PermalinkRelaciones entre fortalezas del carácter y percepción de apoyo social / Ana Paula Porto Noronha en Ciencias Psicológicas, v.12, n.2 (2018)PermalinkSexo y temperamento / Margaret MeadPermalinkLa vulneración en la niñez y la respuesta judicial / Iris Vega Ottonello en Judicatura, n.63 (2017)Permalink