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Novedades destacadas en la organización y cometidos estatales en el ley de presupuesto Nº18.719 de 27/12/2010 / Labaure Aliseris, Carlos en Revista de Derecho Público, n.41 (2012)
[artículo]
Título : Novedades destacadas en la organización y cometidos estatales en el ley de presupuesto Nº18.719 de 27/12/2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Labaure Aliseris, Carlos Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: p. 97-111 Idioma : Español Temas: LEGISLACION
LEY 18.719
PRESUPUESTONota de contenido: Introducción -- Creación de cargos y órgano -- Área programáticas -- Bibliografía. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=83083
in Revista de Derecho Público > n.41 (2012) . - p. 97-111[artículo] Novedades destacadas en la organización y cometidos estatales en el ley de presupuesto Nº18.719 de 27/12/2010 [texto impreso] / Labaure Aliseris, Carlos . - 2012 . - p. 97-111.
Idioma : Español
in Revista de Derecho Público > n.41 (2012) . - p. 97-111
Temas: LEGISLACION
LEY 18.719
PRESUPUESTONota de contenido: Introducción -- Creación de cargos y órgano -- Área programáticas -- Bibliografía. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=83083 Oficina de planeamiento y presupuesto / Milton Ruibal Dibello
Título : Oficina de planeamiento y presupuesto Tipo de documento: texto impreso Autores: Milton Ruibal Dibello ; Elbio Jorge López Rocca ; Saul Bursztyn Was Editorial: Montevideo : Amalio M. Fernández Fecha de publicación: 1972 Número de páginas: 104 p. Idioma : Español Temas: DERECHO ADMINISTRATIVO
ECONOMIA
OPP
PRESUPUESTO
URUGUAYClasificación: 342.06 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=103249 Oficina de planeamiento y presupuesto [texto impreso] / Milton Ruibal Dibello ; Elbio Jorge López Rocca ; Saul Bursztyn Was . - Montevideo : Amalio M. Fernández, 1972 . - 104 p.
Idioma : Español
Temas: DERECHO ADMINISTRATIVO
ECONOMIA
OPP
PRESUPUESTO
URUGUAYClasificación: 342.06 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=103249 Reserva
Reservar este documentoEjemplares
Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 049338 342.06 RUIo Libro Colección Biblioteca Central Disponible Performance budgeting / Marc Robinson
Título : Performance budgeting : linking funding and results Tipo de documento: texto impreso Autores: Marc Robinson, Editor Editorial: Washington, D.C. : International Monetary Fund Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: xxviii, 520 p ISBN/ISSN/DL: 978-0-230-55356-9 Idioma : Inglés Temas: FMI
FONDO MONETARIO INTERNACIONAL
PRESUPUESTOClasificación: 658.154 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=9766 Performance budgeting : linking funding and results [texto impreso] / Marc Robinson, Editor . - Washington, D.C. : International Monetary Fund, 2007 . - xxviii, 520 p.
ISBN : 978-0-230-55356-9
Idioma : Inglés
Temas: FMI
FONDO MONETARIO INTERNACIONAL
PRESUPUESTOClasificación: 658.154 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=9766 Reserva
Reservar este documentoEjemplares
Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 028897 FMI 658.154 ROBp Libro Colección Biblioteca Central Disponible Presupuesto nacional 2010-2014. Ley nº 18.719 / Felipe Rotondo Tornaría
Reserva
Reservar este documentoEjemplares
Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 034291 342.06 ROTpr Libro Colección Biblioteca Central Disponible Presupuesto y logros educativos / Rossana Patron en Revista Uruguaya de Ciencia Política, v.21, n.1 (ene.-jun., 2012)
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[artículo]
Título : Presupuesto y logros educativos : claves para entender una relación compleja. El caso uruguayo Tipo de documento: texto impreso Autores: Rossana Patron ; Marcel Vaillant Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: p. 203-228 Idioma : Español Temas: CALIDAD DE LA EDUCACION
CIENCIA POLITICA
EDUCACION PUBLICA
POLITICA EDUCATIVA
PRESUPUESTO
URUGUAYResumen: Destinar más recursos a la educación pública es 'relativamente fácil', pero obtener mejores resultados es un problema de gran complejidad. Pero, ¿los recursos, importan o no importan para obtener buenos resultados educativos? Desde el punto de vista teórico, los recursos son importantes si las demás circunstancias que favorecen los aprendizajes están presentes y la asignación del gasto es la adecuada. Considerando las cifras de Uruguay es posible concluir que a) es necesario matizar las visiones extremas sobre la evolución o el manejo de la situación del sistema educativo uruguayo; b) es necesario tener presente que el objetivo de equidad es “costoso” en recursos ya que para obtener resultados igualitarios en un alumnado heterogéneo se requieren innovaciones de alta demanda de recursos. Nota de contenido: Introducción -- Recursos y aprendizajes -- Recursos y logros: teoría y práctica -- La situación de Uruguay -- Problemas y “falacias” -- Conclusiones -- Bibliografía -- Anexo. En línea: http://rucp.cienciassociales.edu.uy/index.php/rucp/article/view/115/83 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=97064
in Revista Uruguaya de Ciencia Política > v.21, n.1 (ene.-jun., 2012) . - p. 203-228[artículo] Presupuesto y logros educativos : claves para entender una relación compleja. El caso uruguayo [texto impreso] / Rossana Patron ; Marcel Vaillant . - 2012 . - p. 203-228.
Idioma : Español
in Revista Uruguaya de Ciencia Política > v.21, n.1 (ene.-jun., 2012) . - p. 203-228
Temas: CALIDAD DE LA EDUCACION
CIENCIA POLITICA
EDUCACION PUBLICA
POLITICA EDUCATIVA
PRESUPUESTO
URUGUAYResumen: Destinar más recursos a la educación pública es 'relativamente fácil', pero obtener mejores resultados es un problema de gran complejidad. Pero, ¿los recursos, importan o no importan para obtener buenos resultados educativos? Desde el punto de vista teórico, los recursos son importantes si las demás circunstancias que favorecen los aprendizajes están presentes y la asignación del gasto es la adecuada. Considerando las cifras de Uruguay es posible concluir que a) es necesario matizar las visiones extremas sobre la evolución o el manejo de la situación del sistema educativo uruguayo; b) es necesario tener presente que el objetivo de equidad es “costoso” en recursos ya que para obtener resultados igualitarios en un alumnado heterogéneo se requieren innovaciones de alta demanda de recursos. Nota de contenido: Introducción -- Recursos y aprendizajes -- Recursos y logros: teoría y práctica -- La situación de Uruguay -- Problemas y “falacias” -- Conclusiones -- Bibliografía -- Anexo. En línea: http://rucp.cienciassociales.edu.uy/index.php/rucp/article/view/115/83 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=97064 Presupuestos / Glenn A. Welsch
PermalinkPresupuestos / Glenn A. Welsch
PermalinkPresupuestos y elementos esenciales del contrato de arrendamiento / Sergio Deus en Instituto Uruguayo de Derecho de Arrendamientos Urbanos, n.1-2 (1975)
PermalinkLa prisión preventiva en el nuevo Código del Proceso Penal / Gabriel Valentin en Revista de Derecho Penal, n.24 (2016)
PermalinkProyectos de presupuestos para las juntas departamentales presentados en la sesión de 12 de julio de 1905, de la H. Cámara de Representantes (XXII Legislatura) / Ramón Mora Magariños
PermalinkRendición de cuentas y balance de ejecución presupuestal ejercicio 2001 y modificaciones presupuestales (Ley N° 17.556) / Nora M. Sobrino Carballo en Revista de Derecho Público, n.23 (01/01/2002)
PermalinkSistemas de planificación y control / Eduard Ballarin Fredes
PermalinkSistemas de planificación y control / Eduard Ballarin Fredes
PermalinkSuccessione legittima e dei legittimari / Antonio Cicu
PermalinkLa teoría de las limitaciones y sus consecuencias para la contabilidad de gestión / Eric W. Noreen
PermalinkTraité élémentaire de science et de législation financières. / Julien Laferriere
PermalinkLa tributación en el presupuesto español / José Luis Villar Palasi
PermalinkU.S. fiscal policies and priorities for long-run sustainability. / Roberto Cardarelli
PermalinkUnderstanding revenue administration / Andrea Lemgruber
PermalinkUnderstanding revenue administration / Duncan Cleary
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