A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las estanterías virtuales... | Su cuenta | Ayuda |
Temas
Refinar búsqueda
Protocolo de actuación contra el bullying en Punto Edu, Año 12, n.38 (2016)
[artículo]
Título : Protocolo de actuación contra el bullying Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 23-25 Idioma : Español Temas: ACOSO ESCOLAR
BULLYING
ENSEÑANZA PRIMARIAEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=86924
in Punto Edu > Año 12, n.38 (2016) . - p. 23-25[artículo] Protocolo de actuación contra el bullying [texto impreso] . - 2016 . - p. 23-25.
Idioma : Español
in Punto Edu > Año 12, n.38 (2016) . - p. 23-25
Temas: ACOSO ESCOLAR
BULLYING
ENSEÑANZA PRIMARIAEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=86924 Quisiéramos recibir un mensaje de: hagan / Rafael Ibarzabal en Punto Edu, Año 12, n.38 (2016)
[artículo]
Título : Quisiéramos recibir un mensaje de: hagan Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Ibarzabal Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 30 Idioma : Español Temas: EDUCACION
ENSEÑANZA PRIMARIA
URUGUAYEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=86926
in Punto Edu > Año 12, n.38 (2016) . - p. 30[artículo] Quisiéramos recibir un mensaje de: hagan [texto impreso] / Rafael Ibarzabal . - 2016 . - p. 30.
Idioma : Español
in Punto Edu > Año 12, n.38 (2016) . - p. 30
Temas: EDUCACION
ENSEÑANZA PRIMARIA
URUGUAYEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=86926 Resultados de la aplicación de un programa de educación emocional en educación primaria / Gemma Filella-Guiu en Estudios sobre Educación, n.26 (2014)
[artículo]
Título : Resultados de la aplicación de un programa de educación emocional en educación primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Gemma Filella-Guiu ; Nuria Pérez-Escoda ; María Jesús Agullo Morera ; Xavier Oriol Granado Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 125-147 Idioma : Español Temas: EDUCACION
EMOCIONES
ENSEÑANZA PRIMARIA
EVALUACION DE PROGRAMASEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=76641
in Estudios sobre Educación > n.26 (2014) . - p. 125-147[artículo] Resultados de la aplicación de un programa de educación emocional en educación primaria [texto impreso] / Gemma Filella-Guiu ; Nuria Pérez-Escoda ; María Jesús Agullo Morera ; Xavier Oriol Granado . - 2014 . - p. 125-147.
Idioma : Español
in Estudios sobre Educación > n.26 (2014) . - p. 125-147
Temas: EDUCACION
EMOCIONES
ENSEÑANZA PRIMARIA
EVALUACION DE PROGRAMASEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=76641 School discourse / Frances Christie
Título : School discourse : learning to write across the years of schooling Tipo de documento: texto impreso Autores: Frances Christie ; Beverly Derewianka Editorial: London : Continuum Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: ix, 267 p ISBN/ISSN/DL: 978-0-8264-9992-9 Idioma : Inglés Temas: APRENDIZAJE
EDUCACION
ENSEÑANZA
ENSEÑANZA PRIMARIA
ESCRITURA
LENGUA INGLESA
LENGUAJE
NIÑOSClasificación: 372.63 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=73854 School discourse : learning to write across the years of schooling [texto impreso] / Frances Christie ; Beverly Derewianka . - London : Continuum, 2008 . - ix, 267 p.
ISBN : 978-0-8264-9992-9
Idioma : Inglés
Temas: APRENDIZAJE
EDUCACION
ENSEÑANZA
ENSEÑANZA PRIMARIA
ESCRITURA
LENGUA INGLESA
LENGUAJE
NIÑOSClasificación: 372.63 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=73854 Reserva
Reservar este documentoEjemplares
Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 038768 372.63 CHRs Libro Colección Biblioteca Central Disponible La "segunda ola" de la tecnología en las escuelas de América Latina en Punto Edu, Año 11, n.33 (2015)
[artículo]
Título : La "segunda ola" de la tecnología en las escuelas de América Latina Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 24-25 Idioma : Español Temas: AMERICA LATINA
ENSEÑANZA PRIMARIA
TECNOLOGIAEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=82717
in Punto Edu > Año 11, n.33 (2015) . - p. 24-25[artículo] La "segunda ola" de la tecnología en las escuelas de América Latina [texto impreso] . - 2015 . - p. 24-25.
Idioma : Español
in Punto Edu > Año 11, n.33 (2015) . - p. 24-25
Temas: AMERICA LATINA
ENSEÑANZA PRIMARIA
TECNOLOGIAEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=82717 Seguridad humana en Uruguay / PNUDPermalinkSentencia Nº 163/2020 de la Suprema Corte de Justicia de 18 de junio de 2020 en Montevideo / Uruguay. Suprema Corte de Justicia en Revista la Justicia Uruguaya, v.158, n.3 (jul.-set., 2020)PermalinkSíntesis de la evolución educativa del Uruguay entre 1956 y 1965 y su probable desarrollo / Ministerio de Instrucción Pública y Previsión SocialPermalinkTic em ambiente do pré-escolar / Vito José de Jesús Carioca en Indivisa, ([24/07/2008])PermalinkLa transición entre la escuela de educación infantil y la de educación primaria / Ana Castro en Revista Española de Pedagogía, v.70, n.253 (2012)PermalinkUruguay. Análisis crítico de los programas escolares de 1949, 1957 y 1979 / Miguel Soler RocaPermalinkUruguay. Encuesta de indicadores múltiples por conglomerados 2013 / UNICEFPermalinkUso de invariantes en la apropiación del concepto de fracción en alumnos de sexto de primaria / Alejandro Octavio Delgado Caballero en Revista Panamericana de Pedagogía, n.20 (2013)PermalinkUsos y apropiación de la evaluación formativa en línea / Florencia ArmúaPermalinkVarela y Vera / José Gabriel González MerlanoPermalink...y sin embargo se puede enseñar ciencias naturales / Maria DibarbourePermalink