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Psicología para los docentes / Dennis Child
Título : Psicología para los docentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Dennis Child Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1975 Número de páginas: 447 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7046-021-0 Idioma : Español Temas: APRENDIZAJE
CURRICULUM
EDUCACION
INTELIGENCIA
LENGUAJE
MOTIVACION
PENSAMIENTO
PERSONALIDAD
PSICOLOGIA
PSICOLOGIA EVOLUTIVAClasificación: 155.7 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=22348 Psicología para los docentes [texto impreso] / Dennis Child . - Buenos Aires : Kapelusz, 1975 . - 447 p.
ISBN : 978-84-7046-021-0
Idioma : Español
Temas: APRENDIZAJE
CURRICULUM
EDUCACION
INTELIGENCIA
LENGUAJE
MOTIVACION
PENSAMIENTO
PERSONALIDAD
PSICOLOGIA
PSICOLOGIA EVOLUTIVAClasificación: 155.7 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=22348 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 035593 155.7 CHIp Libro Colección Biblioteca Central Disponible La publicidad en la radio. / Jornadas de Comunicación Social, 7, (2000, 29-1 octubre, Universidad de Vigo, Facultad de Ciencias Sociales, Pontevedra, España).Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 019618 659.142 JORp Libro Colección Biblioteca Central Disponible ¿Qué es una gramática textual? / Salvio Martín Menéndez
Título : ¿Qué es una gramática textual? Tipo de documento: texto impreso Autores: Salvio Martín Menéndez Editorial: Buenos Aires : Litera Ediciones Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 62 p Idioma : Español Temas: ANALISIS DEL DISCURSO
DISCURSOS
GRAMATICA
LENGUAJE
REDACCION DE TEXTOSClasificación: 415 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=67607 ¿Qué es una gramática textual? [texto impreso] / Salvio Martín Menéndez . - Buenos Aires : Litera Ediciones, 2006 . - 62 p.
Idioma : Español
Temas: ANALISIS DEL DISCURSO
DISCURSOS
GRAMATICA
LENGUAJE
REDACCION DE TEXTOSClasificación: 415 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=67607 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 036520 415 MENq Libro Colección Biblioteca Central Disponible ¿Quién soy yo? / Pablo Blanco Sarto
Título : ¿Quién soy yo? : una antropología psicológica Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Blanco Sarto Editorial: Pamplona : EUNSA Fecha de publicación: 2019 Colección: Apuntes Número de páginas: 86 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-313-3400-0 Idioma : Español Temas: AFECTIVIDAD
AMISTAD
AMOR
ANTROPOLOGIA
ARTE
ARTISTAS
CONDUCTA HUMANA
CONOCIMIENTO
EMOCIONES
INTELIGENCIA
LENGUAJE
LIBERTAD
NATURALEZA HUMANA
ORIGEN DEL HOMBRE
PERSONA
PERSONALIDAD
VERDAD
VOLUNTADClasificación: 128 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=95471 ¿Quién soy yo? : una antropología psicológica [texto impreso] / Pablo Blanco Sarto . - Pamplona : EUNSA, 2019 . - 86 p.. - (Apuntes) .
ISBN : 978-84-313-3400-0
Idioma : Español
Temas: AFECTIVIDAD
AMISTAD
AMOR
ANTROPOLOGIA
ARTE
ARTISTAS
CONDUCTA HUMANA
CONOCIMIENTO
EMOCIONES
INTELIGENCIA
LENGUAJE
LIBERTAD
NATURALEZA HUMANA
ORIGEN DEL HOMBRE
PERSONA
PERSONALIDAD
VERDAD
VOLUNTADClasificación: 128 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=95471 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 046716 128 BLAq Libro Colección Biblioteca Central Disponible Reenchantment without supernaturalism / David Ray Griffin
Título : Reenchantment without supernaturalism : a process philosophy of religion Tipo de documento: texto impreso Autores: David Ray Griffin Editorial: Ithaca : Cornell University Press Fecha de publicación: 2000 Colección: Cornell Studies in the Philosophy of Religion Número de páginas: ix, 426 p Nota general: ISSR Library Award-2011 Idioma : Inglés Temas: CIENCIA
CIVILIZACION
CONOCIMIENTO
CUERPO
ESCATOLOGIA
EVOLUCION
EXPERIENCIA RELIGIOSA
FILOSOFIA
FILOSOFIA DE LA NATURALEZA
LENGUAJE
MAL (ETICA)
MENTE
MORAL
RELIGION
SENTIDO COMUN
TEOLOGIA NATURALClasificación: 210 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=67687 Reenchantment without supernaturalism : a process philosophy of religion [texto impreso] / David Ray Griffin . - Ithaca : Cornell University Press, 2000 . - ix, 426 p. - (Cornell Studies in the Philosophy of Religion) .
ISSR Library Award-2011
Idioma : Inglés
Temas: CIENCIA
CIVILIZACION
CONOCIMIENTO
CUERPO
ESCATOLOGIA
EVOLUCION
EXPERIENCIA RELIGIOSA
FILOSOFIA
FILOSOFIA DE LA NATURALEZA
LENGUAJE
MAL (ETICA)
MENTE
MORAL
RELIGION
SENTIDO COMUN
TEOLOGIA NATURALClasificación: 210 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=67687 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 036378 ISSR 210 GRIr Libro Colección Biblioteca Central Disponible La referencialidad específica de la literatura o la caza del Snark / Juan FloPermalinkReflexión pedagógica en base a casos y dominio de lenguaje académico en estudiantes de cuarto año de Pedagogía en Educación Básica / Soledad Concha en Calidad en la Educación, n.38 (jul. 2013)PermalinkRendimiento lingüístico y procesos lectores en alumnado con trastorno específico del lenguaje / Víctor M. Acosta Rodríguez en Revista Española de Pedagogía, v.72, n.259 (2014)PermalinkLa renovación pragmatista de la filosofía analítica : una introducción a la filosofía contemporánea del lenguaje. / Jaime NubiolaPermalinkRetóricas de la lectura y comunicación periodística. / Darío Villanueva PrietoPermalinkSaggi di critica delle scienze / Nicola AbbagnanoPermalinkSaque la lengua / Fernando A. NavarroPermalinkSave the cat / Blake SnyderPermalinkSchool discourse / Frances ChristiePermalinkScience research writing / Hilary Glasman-DealPermalinkSearle y la posibilidad de derivar un "debe" de un "es" / Angélica María Rodríguez Ortiz en Escritos, v.23, n.50 (ene.-jun. 2015)PermalinkSocial psychology / Michael A. HoggPermalinkSociocognitive perspectives on language use an language learning / Rob BatstonePermalinkSociolinguistics / Nikolas CouplandPermalinkStorytelling across worlds / Tom DownPermalinkStudying scientific metaphor in translation / Mark ShuttleworthPermalinkTask-based language learning and teaching / Rod EllisPermalinkTeaching language / Diane Larsen-FreemanPermalinkTechnical English 3 / Christopher JacquesPermalinkTechnical English 3 / Christopher JacquesPermalink