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El oficio de enseñar / Edith Litwin
Título : El oficio de enseñar : condiciones y contextos Tipo de documento: texto impreso Autores: Edith Litwin Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 226 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-9355-5 Idioma : Español Temas: CURRICULUM
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TECNOLOGIAClasificación: 370 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=90015 El oficio de enseñar : condiciones y contextos [texto impreso] / Edith Litwin . - Buenos Aires : Paidós, 2016 . - 226 p.
ISBN : 978-950-12-9355-5
Idioma : Español
Temas: CURRICULUM
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TECNOLOGIAClasificación: 370 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=90015 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 044694 370 LITo Libro Colección Biblioteca Central Disponible El proceso de la investigación científica / Mario Tamayo y Tamayo
Título : El proceso de la investigación científica Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Tamayo y Tamayo Mención de edición: 3a.ed Editorial: México, D.F. : Limusa Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 231 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-4752-4 Nota general: Incluye glosario y manual de evalucación de proyectos Idioma : Español Temas: CONOCIMIENTO
DISEÑO DE LA INVESTIGACION
EVALUACION
INVESTIGACION
INVESTIGACION CIENTIFICA
METODO CIENTIFICO
METODOLOGIA
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
PROYECTOS DE INVESTIGACIONClasificación: 001.42 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=21900 El proceso de la investigación científica [texto impreso] / Mario Tamayo y Tamayo . - 3a.ed . - México, D.F. : Limusa, 1996 . - 231 p.
ISBN : 978-968-18-4752-4
Incluye glosario y manual de evalucación de proyectos
Idioma : EspañolReserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 035119 001.42 TMAp Libro Colección Facultad de Ingeniería Disponible Equity asset valuation / Jerald E. PintoReserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 045211 332.632 PINe Libro Colección Biblioteca Central Disponible Es necesario un poco de egocentrismo / Isabelle Chaquiriand en IEEM Revista de Negocios, Año 18, n.1 (2015)
[artículo]
Título : Es necesario un poco de egocentrismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabelle Chaquiriand Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 10-11 Idioma : Español Temas: DIRECCION
EVALUACION
NEGOCIOS
VENTAJA COMPETITIVAEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=80976
in IEEM Revista de Negocios > Año 18, n.1 (2015) . - p. 10-11[artículo] Es necesario un poco de egocentrismo [texto impreso] / Isabelle Chaquiriand . - 2015 . - p. 10-11.
Idioma : Español
in IEEM Revista de Negocios > Año 18, n.1 (2015) . - p. 10-11
Temas: DIRECCION
EVALUACION
NEGOCIOS
VENTAJA COMPETITIVAEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=80976 Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación contructivista / Frida Díaz Barriga Arceo
Título : Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación contructivista Tipo de documento: texto impreso Autores: Frida Díaz Barriga Arceo ; Gerardo Hernández Rojas Mención de edición: 3a.ed Editorial: México : McGraw-Hill Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: xiii, 405 p ISBN/ISSN/DL: 978-607-15-0293-3 Idioma : Español Temas: APRENDIZAJE
APRENDIZAJE COLABORATIVO
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
COMPETENCIAS DEL DOCENTE
CONSTRUCTIVISMO
DOCENTES
EDUCACION
ENSEÑANZA
ESTRATEGIA
EVALUACION
MOTIVACION
PEDAGOGIAClasificación: 370 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=74730 Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación contructivista [texto impreso] / Frida Díaz Barriga Arceo ; Gerardo Hernández Rojas . - 3a.ed . - México : McGraw-Hill, 2010 . - xiii, 405 p.
ISBN : 978-607-15-0293-3
Idioma : Español
Temas: APRENDIZAJE
APRENDIZAJE COLABORATIVO
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
COMPETENCIAS DEL DOCENTE
CONSTRUCTIVISMO
DOCENTES
EDUCACION
ENSEÑANZA
ESTRATEGIA
EVALUACION
MOTIVACION
PEDAGOGIAClasificación: 370 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=74730 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 039355 370 DIAe Libro Colección Biblioteca Central Disponible Evaluación académica en la Universidad Diego Portales / María José Ramírez en Calidad en la Educación, n.28 (01/01/2008)PermalinkLa evaluación como aprendizaje / Miguel Angel Santos GuerraPermalinkEvaluación como ayuda al aprendizaje / Margarita BallesterPermalinkEvaluación de aprendizajes de inglés en los terceros años del ciclo básico del plan 1996 : segundo informe de resultados. / Administración Nacional de Educación PúblicaPermalinkEvaluación de la calidad de la educación continua. Posgrados y postítulos / Germán Ferrando en Calidad en la Educación, n.18 (01/01/2003)PermalinkEvaluación de la calidad educativa / Elena Cano GarcíaPermalinkEvaluación de impacto a la protección de datos (EIPD); ¿Qué tratamientos la requieren y qué características debe tener la metodología para realizarla? / Miguel Ordiozola en Revista CADE, n.57 (2020)PermalinkLa evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo. / Alicia W. de CamilloniPermalinkEvaluación de los gobiernos locales / Paula FerlaPermalinkEvaluación de materiales multimedia en red en el espacio europeo de educación superior (EEES) / Julio Cabero AlmenaraPermalinkEvaluación de tareas. / OITPermalinkLa evaluación del aprendizaje de estudiantes / Juan L. Núñez en Estudios sobre Educación, n.26 (2014)PermalinkLa evaluación del aprendizaje / Ligia Bedolla Cornejo en Revista Panamericana de Pedagogía, n.19 (01/10/2012)PermalinkLa evaluación del profesorado español y el impacto del feedback en las prácticas docentes. Análisis de TALIS 2013 / Luis Lizasoain Hernández en Revista Española de Pedagogía, v.73, n.262 (2015)PermalinkEvaluación del rendimiento, evaluación del aprendizaje. / Juan Fernández SierraPermalinkEvaluación en América Latina y el Caribe / UNESCOPermalinkLa evaluación en bachillerato / Renato OperttiPermalinkLa evaluación en matemática en bachillerato / Renato OperttiPermalinkLa evaluación formativa en la Universidad a través de Internet : aplicaciones informáticas y experiencias prácticas. / Sonia Lara RosPermalinkLa evaluación formativa mediante e-rúbicas / Manuel Cebrian de la Serna en Indivisa, ([24/07/2008])Permalink