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Capital social y cultura / Bernardo Kliksberg
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 019371 658.3 KLIc Libro Colección Biblioteca Central Disponible Desarrollo humano y capacidades / Rafael Cejudo Córdoba en Revista Española de Pedagogía, v.54, n.234 (2006)
[artículo]
Título : Desarrollo humano y capacidades : aplicaciones de la teoría de las capacidades de Amartya Sen a la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Cejudo Córdoba Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: p. 365-382 Idioma : Español Temas: DESARROLLO HUMANO
EDUCACIONEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75050
in Revista Española de Pedagogía > v.54, n.234 (2006) . - p. 365-382[artículo] Desarrollo humano y capacidades : aplicaciones de la teoría de las capacidades de Amartya Sen a la educación [texto impreso] / Rafael Cejudo Córdoba . - 2006 . - p. 365-382.
Idioma : Español
in Revista Española de Pedagogía > v.54, n.234 (2006) . - p. 365-382
Temas: DESARROLLO HUMANO
EDUCACIONEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75050 La desigualdad como problema. Conceptos, mediciones y marcos teóricos para precisar políticas / César Failache en Derecho Laboral, n.284 (oct.-dic., 2021)
[artículo]
Título : La desigualdad como problema. Conceptos, mediciones y marcos teóricos para precisar políticas Tipo de documento: texto impreso Autores: César Failache Fecha de publicación: 2021 Artículo en la página: p. 851-863 Idioma : Español Temas: DERECHO
DERECHO LABORAL
DESARROLLO HUMANO
DESIGUALDAD SOCIAL
DOCTRINAResumen: Partiendo del tratamiento del tema de la desigualdad en el mundo del trabajo durante la 109° Conferencia de la OIT el autor examina las distintas dimensiones de la desigualdad en la economía clásica y en os planteos del desarrollo humano para concluir que esa transición de pensamiento ha llevado a cambiar el objeto de estudio desde la acumulación de capital al desarrollo. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=99938
in Derecho Laboral > n.284 (oct.-dic., 2021) . - p. 851-863[artículo] La desigualdad como problema. Conceptos, mediciones y marcos teóricos para precisar políticas [texto impreso] / César Failache . - 2021 . - p. 851-863.
Idioma : Español
in Derecho Laboral > n.284 (oct.-dic., 2021) . - p. 851-863
Temas: DERECHO
DERECHO LABORAL
DESARROLLO HUMANO
DESIGUALDAD SOCIAL
DOCTRINAResumen: Partiendo del tratamiento del tema de la desigualdad en el mundo del trabajo durante la 109° Conferencia de la OIT el autor examina las distintas dimensiones de la desigualdad en la economía clásica y en os planteos del desarrollo humano para concluir que esa transición de pensamiento ha llevado a cambiar el objeto de estudio desde la acumulación de capital al desarrollo. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=99938 La dimensión moral en la configuración y evolución histórica del concepto de pobreza / Pedro Talavera Fernández en Persona y Derecho, n.70-71 (2014)
[artículo]
Título : La dimensión moral en la configuración y evolución histórica del concepto de pobreza Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Talavera Fernández Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 7-45 Idioma : Español Temas: BIENESTAR
DESARROLLO HUMANO
POBREZAEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=84245
in Persona y Derecho > n.70-71 (2014) . - p. 7-45[artículo] La dimensión moral en la configuración y evolución histórica del concepto de pobreza [texto impreso] / Pedro Talavera Fernández . - 2014 . - p. 7-45.
Idioma : Español
in Persona y Derecho > n.70-71 (2014) . - p. 7-45
Temas: BIENESTAR
DESARROLLO HUMANO
POBREZAEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=84245 La Educación Superior en el Siglo XXI. Visión et Acción. La educación superior y el desarrollo humano sostenible / Conferencia Mundial sobre la Educación Superior (5-9 octubre, 1998; París)
Título de serie: La Educación Superior en el Siglo XXI. Visión et Acción Título : La educación superior y el desarrollo humano sostenible Tipo de documento: texto impreso Autores: Hans Van Ginkel Congreso: Conferencia Mundial sobre la Educación Superior (5-9 octubre, 1998; París) Editorial: Paris : Unesco Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: v.3, 25 p Idioma : Español Temas: DESARROLLO HUMANO
EDUCACION
EDUCACION SUPERIORClasificación: 378.01 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=21247 La Educación Superior en el Siglo XXI. Visión et Acción. La educación superior y el desarrollo humano sostenible [texto impreso] / Hans Van Ginkel / Conferencia Mundial sobre la Educación Superior (5-9 octubre, 1998; París) . - Paris : Unesco, 1998 . - v.3, 25 p.
Idioma : Español
Temas: DESARROLLO HUMANO
EDUCACION
EDUCACION SUPERIORClasificación: 378.01 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=21247 Reserva
Reservar este documentoEjemplares
Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 3068 378.01 CON v.3 Libro Colección Biblioteca Central Disponible 038227 378.01 CON v.3 Libro Colección Biblioteca Central Disponible El derecho al desarrollo / Claudio Sartea en Díkaion, v.23, n.2 (2014)
PermalinkEl liderazgo centrado en principios / Stephen R. Covey
PermalinkEl orden tecnológico mundial y los desórdenes monetarios en la primera década del siglo XXI / Gustavo Arce en Revista de la Facultad de Derecho, n.30 (01/01/2011)
PermalinkEscuelas de tiempo completo / Tula Bardier Leiza
PermalinkEstrategia para el desarrollo agrícola nacional hacia el año 2010 / Taller de Seguimiento de la Cumbre Mundial sobre la Alimentación a Nivel de País, (1999, 9 diciembre, Montevideo, Uruguay).
PermalinkHuman development / PNUD
PermalinkInnovar para incluir / PNUD
PermalinkInserción internacional, empleo y desarrollo humano. / PNUD
PermalinkLos objetivos de desarrollo del milenio / PNUD
PermalinkNecesidades básicas, capacidades y derechos / Martha C. (Martha Craven) Nussbaum en Nueva Revista, n.175 (2020)
PermalinkLa niñez, la familia y la comunidad / Cipriano Castro Caballero
PermalinkPanorama general Informe sobre desarrollo humano 2016 / PNUD
PermalinkProfundizar la democracia en un mundo fragmentado / PNUD
PermalinkPsicología / Henry Clay Lindgren
PermalinkResumen informe sobre desarrollo humano 2014. Sostener el progreso humano / PNUD
PermalinkLa salud en las Américas / Organización Panamericana de la Salud
PermalinkThe politics of environmental discourse / Maarten A. Hajer
PermalinkThe reciprocating self / Jack O. Balswick
PermalinkUna pensadora comprometida con la justicia social / Josemaría Carabante en Nueva Revista, n.175 (2020)
PermalinkUruguay / PNUD
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