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Guía técnica para generadores de aceites industriales usados / Comisión Nacional del Medio Ambiente (Chile)
Título : Guía técnica para generadores de aceites industriales usados Tipo de documento: texto impreso Autores: Comisión Nacional del Medio Ambiente (Chile) ; Cooperación Técnica Alemana Editorial: Santiago : Comisión Nacional del Medio Ambiente Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 80 p Idioma : Español Temas: CALIDAD AMBIENTAL
CHILE
GESTION AMBIENTAL
INGENIERIA AMBIENTAL
PRODUCCION LIMPIA
RESIDUOS PELIGROSOSClasificación: 628.42 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=19756 Guía técnica para generadores de aceites industriales usados [texto impreso] / Comisión Nacional del Medio Ambiente (Chile) ; Cooperación Técnica Alemana . - Santiago : Comisión Nacional del Medio Ambiente, 2008 . - 80 p.
Idioma : Español
Temas: CALIDAD AMBIENTAL
CHILE
GESTION AMBIENTAL
INGENIERIA AMBIENTAL
PRODUCCION LIMPIA
RESIDUOS PELIGROSOSClasificación: 628.42 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=19756 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 033608 628.42 CONgui Libro Colección Facultad de Ingeniería Disponible Guía técnica sobre manejo de baterías de plomo ácido usadas / Comisión Nacional del Medio Ambiente (Chile)Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 033607 628.42 CONgu Libro Colección Facultad de Ingeniería Disponible Guide to the politcal parties of South America / Jean-Pierre Bernard
Título : Guide to the politcal parties of South America Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Pierre Bernard ; Silas Cerqueira ; Pierre Guilhodès ; Hélène Graillot ; Leslie F. Manigat ; Hugo Neira ; Michael Perl, Traductor Editorial: Harmondsworth : Penguin Books Fecha de publicación: 1973 Número de páginas: 574 p. Idioma : Inglés Temas: AMERICA DEL SUR
AMERICA LATINA
ARGENTINA
BOLIVIA
BRASIL
CHILE
COLOMBIA
COMUNICACION
ECUADOR
PARAGUAY
PARTIDOS POLITICOS
PERU
POLITICA
SISTEMAS POLITICOS
URUGUAY
VENEZUELAClasificación: 324.2 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=87744 Guide to the politcal parties of South America [texto impreso] / Jean-Pierre Bernard ; Silas Cerqueira ; Pierre Guilhodès ; Hélène Graillot ; Leslie F. Manigat ; Hugo Neira ; Michael Perl, Traductor . - Harmondsworth : Penguin Books, 1973 . - 574 p.
Idioma : Inglés
Temas: AMERICA DEL SUR
AMERICA LATINA
ARGENTINA
BOLIVIA
BRASIL
CHILE
COLOMBIA
COMUNICACION
ECUADOR
PARAGUAY
PARTIDOS POLITICOS
PERU
POLITICA
SISTEMAS POLITICOS
URUGUAY
VENEZUELAClasificación: 324.2 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=87744 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 043904 324.2 BERg Libro Colección Biblioteca Central Disponible Habilitación y certificación para los profesores en Chile / Carmen Montecinos en Calidad en la Educación, n.23 (01/01/2005)
[artículo]
Título : Habilitación y certificación para los profesores en Chile Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Montecinos ; Horacio Walker Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: pp. 125-141 Idioma : Español Temas: ACREDITACION (EDUCACION)
CALIDAD DE LA EDUCACION
CHILE
DOCENCIA
EDUCACION SUPERIOR
EVALUACION
FORMACION DOCENTE
POLITICA EDUCATIVA
POLITICAS PUBLICASResumen: Asegurar la calidad de los nuevos profesores y profesoras que se integran al sistema escolar financiado con fondos públicos es una responsabilidad del Estado chileno. Convocando a universidades, sostenedores y profesores este artículo sugiere diseñar e implementar una política de habilitación y acreditación, que integre la evaluación docente y el desarrollo profesional. Esto involucraría, al menos, tres acciones que se describen en esta propuesta: ajustes en los criterios del proceso de acreditación, elaboración de exámenes nacionales de conocimientos disciplinarios y el diseño de programas de inducción para profesores novatos. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/292 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25388
in Calidad en la Educación > n.23 (01/01/2005) . - pp. 125-141[artículo] Habilitación y certificación para los profesores en Chile [texto impreso] / Carmen Montecinos ; Horacio Walker . - 2005 . - pp. 125-141.
Idioma : Español
in Calidad en la Educación > n.23 (01/01/2005) . - pp. 125-141
Temas: ACREDITACION (EDUCACION)
CALIDAD DE LA EDUCACION
CHILE
DOCENCIA
EDUCACION SUPERIOR
EVALUACION
FORMACION DOCENTE
POLITICA EDUCATIVA
POLITICAS PUBLICASResumen: Asegurar la calidad de los nuevos profesores y profesoras que se integran al sistema escolar financiado con fondos públicos es una responsabilidad del Estado chileno. Convocando a universidades, sostenedores y profesores este artículo sugiere diseñar e implementar una política de habilitación y acreditación, que integre la evaluación docente y el desarrollo profesional. Esto involucraría, al menos, tres acciones que se describen en esta propuesta: ajustes en los criterios del proceso de acreditación, elaboración de exámenes nacionales de conocimientos disciplinarios y el diseño de programas de inducción para profesores novatos. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/292 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25388 Hacia modelos complejos de evaluación de calidad de posgrados / Teresa Matus en Calidad en la Educación, n.24 (01/01/2006)
[artículo]
Título : Hacia modelos complejos de evaluación de calidad de posgrados Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa Matus ; Aldo Mascareño ; Adriana Kaulino Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: pp. 373-395 Idioma : Español Temas: CALIDAD DE LA EDUCACION
CHILE
CIENCIAS SOCIALES
EDUCACION SUPERIOR
EVALUACION DE PROGRAMAS
EVALUACION DEL DESEMPEÑO
POSGRADOSResumen: Indagar en la calidad de los posgrados en Ciencias Sociales en Chile se vuelve crucial, si consideramos, entre otras evidencias, que en el área existe un escaso número de programas doctorales. Lo anterior es clave, porque frente a los tres grandes desafíos del país para incrementar su desarrollo –dar respuesta a la desigualdad social, aumentar la cobertura y calidad educacional y efectuar una mayor inversión en la producción de conocimientos– se abre una enorme interrogante: ¿cómo hacerlo con la escasez de recursos humanos y de programas de alto nivel en Ciencias Sociales? En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/283 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25376
in Calidad en la Educación > n.24 (01/01/2006) . - pp. 373-395[artículo] Hacia modelos complejos de evaluación de calidad de posgrados [texto impreso] / Teresa Matus ; Aldo Mascareño ; Adriana Kaulino . - 2006 . - pp. 373-395.
Idioma : Español
in Calidad en la Educación > n.24 (01/01/2006) . - pp. 373-395
Temas: CALIDAD DE LA EDUCACION
CHILE
CIENCIAS SOCIALES
EDUCACION SUPERIOR
EVALUACION DE PROGRAMAS
EVALUACION DEL DESEMPEÑO
POSGRADOSResumen: Indagar en la calidad de los posgrados en Ciencias Sociales en Chile se vuelve crucial, si consideramos, entre otras evidencias, que en el área existe un escaso número de programas doctorales. Lo anterior es clave, porque frente a los tres grandes desafíos del país para incrementar su desarrollo –dar respuesta a la desigualdad social, aumentar la cobertura y calidad educacional y efectuar una mayor inversión en la producción de conocimientos– se abre una enorme interrogante: ¿cómo hacerlo con la escasez de recursos humanos y de programas de alto nivel en Ciencias Sociales? En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/283 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25376 Hacia una democracia moderna. La opción parlamentaria / Juan J. LinzPermalinkHacia una educación más integral: Soft skills y ética / Juan Eduardo Errázuriz en Calidad en la Educación, n.18 (01/01/2003)PermalinkHacia una extensión de calidad: los supuestos de una experiencia / Silvia Pellegrini en Calidad en la Educación, n.20 (01/01/2004)PermalinkHacia una teoría sobre dos cohesiones simbólicas negativas en el ensayo chileno / Roberto Hozven en Anales de Literatura Chilena, n.16 (ene. 2012)PermalinkHelping to unravel the dynamics of happiness among the elderly in the southern cone / Alejandro Cid en Revista de Ciencias Empresariales y Economía, Año 9 (2010)PermalinkHenriette Petit y Luis Vargas Rosas / Catalina Zabala Ferrer en Intus - Legere, v.5, n.1 (2011)PermalinkHernán del Solar y sus ilustradores / Claudio Aguilera Álvarez en Anales de Literatura Chilena, n.32 (dic. 2019)PermalinkHipólito Ruiz y la expedición botánica en Chile (1782 - 1783) / Rodrigo Moreno Jeria en Anales de Literatura Chilena, n.24 (dic. 2015)PermalinkHispanoamérica en el siglo XVIII / Navarro García, LuisPermalinkHistoria Argentina / Mariano A PellizaPermalinkHistoria Argentina / José María RosaPermalinkHistoria Constitucional de Chile. / Julio Heise GonzálezPermalinkHistoria contemporánea de América Latina : América Latina del siglo XX. / Thomas E. SkidmorePermalinkHistoria de América Latina. América del Sur c. 1870-1930 / Leslie BethellPermalinkHistoria de América Latina. América Latina independiente 1820-1870 / Leslie BethellPermalinkHistoria de Chile / Sergio Villalobos RíosPermalinkHistoria de Chile 1960-2010 / Alejandro San FranciscoPermalinkHistoria de Chile 1960-2010 / Alejandro San FranciscoPermalinkHistoria de Hispanoamérica. / Francisco Morales PadrónPermalinkHistoria de la Iglesia en Hispanoamérica y Filipinas. Siglos XV-XIX. Aspectos regionales / Pedro Borges MoránPermalink