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Trayectorias laborales de abogados profesionales y académicos: el caso de una universidad pública mexicana y su entorno / Esperanza Viloria Hernández en Calidad en la Educación, n.30 (01/01/2009)
[artículo]
Título : Trayectorias laborales de abogados profesionales y académicos: el caso de una universidad pública mexicana y su entorno Tipo de documento: texto impreso Autores: Esperanza Viloria Hernández ; Jesús Francisco Galaz Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: pp. 251-277 Idioma : Español Temas: ABOGADOS
CULTURA
EDUCACION PUBLICA
FORMACION PROFESIONAL
MERCADO DE TRABAJO
MEXICO
UNIVERSIDADESResumen: El presente reporte es parte de un trabajo mayor de investigación realizado en una universidad pública estatal mexicana y cuyo objetivo era caracterizar la cultura académica en diferentes campos profesionales. Se presentan aquí los resultados asociados a la trayectoria profesional y académica en el área disciplinaria del Derecho. La información pertinente se obtuvo mediante entrevistas semiestructuradas que abordaron diversos procesos informados por los entrevistados sobre su trayectoria laboral. De las entrevistas realizadas se infieren tres periodos para los abogados profesionales, cinco para los abogados profesionales-académicos y tres para los abogados académico-profesionales. En dichos periodos se destacan procesos relacionados con la influencia de la familia en la elección de la carrera, el papel socializador de la etapa de estudios y, finalmente, algunos mecanismos de permanencia y avance en la actividad profesional, tanto externa como interna a la academia. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/181 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25249
in Calidad en la Educación > n.30 (01/01/2009) . - pp. 251-277[artículo] Trayectorias laborales de abogados profesionales y académicos: el caso de una universidad pública mexicana y su entorno [texto impreso] / Esperanza Viloria Hernández ; Jesús Francisco Galaz . - 2009 . - pp. 251-277.
Idioma : Español
in Calidad en la Educación > n.30 (01/01/2009) . - pp. 251-277
Temas: ABOGADOS
CULTURA
EDUCACION PUBLICA
FORMACION PROFESIONAL
MERCADO DE TRABAJO
MEXICO
UNIVERSIDADESResumen: El presente reporte es parte de un trabajo mayor de investigación realizado en una universidad pública estatal mexicana y cuyo objetivo era caracterizar la cultura académica en diferentes campos profesionales. Se presentan aquí los resultados asociados a la trayectoria profesional y académica en el área disciplinaria del Derecho. La información pertinente se obtuvo mediante entrevistas semiestructuradas que abordaron diversos procesos informados por los entrevistados sobre su trayectoria laboral. De las entrevistas realizadas se infieren tres periodos para los abogados profesionales, cinco para los abogados profesionales-académicos y tres para los abogados académico-profesionales. En dichos periodos se destacan procesos relacionados con la influencia de la familia en la elección de la carrera, el papel socializador de la etapa de estudios y, finalmente, algunos mecanismos de permanencia y avance en la actividad profesional, tanto externa como interna a la academia. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/181 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25249 La universidad y el liberalismo decimononico / José Manuel Quijano en Cuadernos de Marcha, n.74 (1992)
[artículo]
Título : La universidad y el liberalismo decimononico Tipo de documento: texto impreso Autores: José Manuel Quijano Fecha de publicación: 1992 Artículo en la página: p. 37-39 Idioma : Español Temas: EDUCACION
EDUCACION PUBLICA
EDUCACION SUPERIOR
LIBERALISMO
POLITICAEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=80034
in Cuadernos de Marcha > n.74 (1992) . - p. 37-39[artículo] La universidad y el liberalismo decimononico [texto impreso] / José Manuel Quijano . - 1992 . - p. 37-39.
Idioma : Español
in Cuadernos de Marcha > n.74 (1992) . - p. 37-39
Temas: EDUCACION
EDUCACION PUBLICA
EDUCACION SUPERIOR
LIBERALISMO
POLITICAEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=80034
[artículo]
Título : ¿Universidades públicas? : financiamiento fiscal para o contar la equidad de oportunidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Augusto Samaniego M. Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 53-58 Idioma : Español Temas: EDUCACION PUBLICA
EDUCACION SUPERIOR
FINANZAS
POLITICA FISCAL
UNIVERSIDADESEn línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/464 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25542
in Calidad en la Educación > n.14 (01/01/2001) . - pp. 53-58[artículo] ¿Universidades públicas? : financiamiento fiscal para o contar la equidad de oportunidades [texto impreso] / Augusto Samaniego M. . - 2001 . - pp. 53-58.
Idioma : Español
in Calidad en la Educación > n.14 (01/01/2001) . - pp. 53-58
Temas: EDUCACION PUBLICA
EDUCACION SUPERIOR
FINANZAS
POLITICA FISCAL
UNIVERSIDADESEn línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/464 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25542 Varela y Vera / José Gabriel González MerlanoEjemplares
Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 034915 377.1 GONv Libro (Sala) Colección Biblioteca Central SALA