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La influencia de las emociones sobre el rendimiento académico / Federico Pulido Acosta en Ciencias Psicológicas, v.11, n1 (2017)
[artículo]
Título : La influencia de las emociones sobre el rendimiento académico Tipo de documento: texto impreso Autores: Federico Pulido Acosta ; Francisco Herrera Clavero Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 29-39 Idioma : Español Temas: EMOCIONES
ESPAÑA
ESTUDIANTES
INTELIGENCIA EMOCIONAL
MIEDO
PSICOLOGIA DE LA EDUCACIONResumen: Se pretende conocer los tipos, niveles y relaciones del Miedo, la Inteligencia Emocional (IE) y el Rendimiento Académico (RA) del alumnado de la ciudad de Ceuta. Se contó con 1186 participantes (57.8% mujeres y 42.2% varones, 58.9% musulmanes y 41.1% cristianos). Como instrumentos se emplearon la adaptación de Ascensio, Vila, Robles-García, Páez, Fresán & Vázquez (2012) del FSSC-II y la de Matesanz (2006) del FSS, una adaptación MSCEIT (Mayer, Salovey & Caruso, 2009) y las calificaciones de los alumnos. Se recogen niveles medios de Miedo y RA y medio-altos en IE. Influyen las variables edad, género, cultura/religión y estatus socioeconómico-cultural. Existe una relación visible entre IE y RA, aumentado las puntuaciones en esta última variable a medida que ascienden las puntuaciones en IE. También se encontraron relaciones entre Miedo y RA y Miedo e IE siendo estas inversamente proporcionales. En línea: https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/1344/133 [...] Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=97893
in Ciencias Psicológicas > v.11, n1 (2017) . - p. 29-39[artículo] La influencia de las emociones sobre el rendimiento académico [texto impreso] / Federico Pulido Acosta ; Francisco Herrera Clavero . - 2017 . - p. 29-39.
Idioma : Español
in Ciencias Psicológicas > v.11, n1 (2017) . - p. 29-39
Temas: EMOCIONES
ESPAÑA
ESTUDIANTES
INTELIGENCIA EMOCIONAL
MIEDO
PSICOLOGIA DE LA EDUCACIONResumen: Se pretende conocer los tipos, niveles y relaciones del Miedo, la Inteligencia Emocional (IE) y el Rendimiento Académico (RA) del alumnado de la ciudad de Ceuta. Se contó con 1186 participantes (57.8% mujeres y 42.2% varones, 58.9% musulmanes y 41.1% cristianos). Como instrumentos se emplearon la adaptación de Ascensio, Vila, Robles-García, Páez, Fresán & Vázquez (2012) del FSSC-II y la de Matesanz (2006) del FSS, una adaptación MSCEIT (Mayer, Salovey & Caruso, 2009) y las calificaciones de los alumnos. Se recogen niveles medios de Miedo y RA y medio-altos en IE. Influyen las variables edad, género, cultura/religión y estatus socioeconómico-cultural. Existe una relación visible entre IE y RA, aumentado las puntuaciones en esta última variable a medida que ascienden las puntuaciones en IE. También se encontraron relaciones entre Miedo y RA y Miedo e IE siendo estas inversamente proporcionales. En línea: https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/1344/133 [...] Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=97893 La innecesaria necesidad de la amistad / Ana María Romero Iribas
Título : La innecesaria necesidad de la amistad Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana María Romero Iribas Editorial: Pamplona : EUNSA Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 152 p ISBN/ISSN/DL: 978-8431-2825-2 Idioma : Español Temas: AMISTAD
EMOCIONES
LEALTAD
MIEDO
SIGLO XXI
VALORESClasificación: 177.6 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=66020 La innecesaria necesidad de la amistad [texto impreso] / Ana María Romero Iribas . - Pamplona : EUNSA, 2011 . - 152 p.
ISSN : 978-8431-2825-2
Idioma : Español
Temas: AMISTAD
EMOCIONES
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MIEDO
SIGLO XXI
VALORESClasificación: 177.6 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=66020 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 035542 177.6 ROMi Libro Colección Biblioteca Central Disponible Inteligencia artificial y el rol del juez / Alan Hirschlaff en Judicatura, n.69 (2020)
[artículo]
Título : Inteligencia artificial y el rol del juez : ¿el fin de los jueces convencionales o la confirmación de su insustitubilidad? Tipo de documento: texto impreso Autores: Alan Hirschlaff ; Gastón Bermúdez ; Gonzalo Méndez ; Juan D. Romero ; Micaela Franco ; Nicolás Murguía ; Nicolás Stefanoli ; Santiago Antonini ; Santiago Tagliamonte ; Tomás González ; Ignacio M. Soba Bracesco Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 67-83 Idioma : Español Temas: DOCTRINA
EMOCIONES
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
JUECES
MOTIVACION
PROCESO PENAL
PRUEBAS
ROLES
VALORACION DE LA PRUEBANota de contenido: Introducción -- Procedimientos cognitivos de las decisiones judiciales -- El uso de heurísticos -- La influencia de las emociones -- Aspectos probatorios de la inteligencia artificial -- Ingreso de la IA al proceso -- La Inteligencia Artificial y valoración de la prueba -- Máximas de la Experiencia (ME) -- Parámetros de la Lógica, Nuevas Lógicas y Declaración de Personas -- Conocimientos Científicamente Afianzados (CCA) y Prueba Pericial -- Las decisiones judiciales y la I.A -- La argumentación jurídica en las decisiones judiciales -- Visión global sobre la motivación judicial de la sentencia definitiva -- La impugnación de resoluciones judiciales -- Incidencia de la inteligencia artificial en el proceso penal -- El juez en el Proceso Penal -- Garantías Fundamentales y su posible afectación -- Modificaciones en el criterio de imputación: El Sistema COMPAS -- Conclusión -- Anexo II: síntesis de proposiciones principales. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=97598
in Judicatura > n.69 (2020) . - p. 67-83[artículo] Inteligencia artificial y el rol del juez : ¿el fin de los jueces convencionales o la confirmación de su insustitubilidad? [texto impreso] / Alan Hirschlaff ; Gastón Bermúdez ; Gonzalo Méndez ; Juan D. Romero ; Micaela Franco ; Nicolás Murguía ; Nicolás Stefanoli ; Santiago Antonini ; Santiago Tagliamonte ; Tomás González ; Ignacio M. Soba Bracesco . - 2020 . - p. 67-83.
Idioma : Español
in Judicatura > n.69 (2020) . - p. 67-83
Temas: DOCTRINA
EMOCIONES
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
JUECES
MOTIVACION
PROCESO PENAL
PRUEBAS
ROLES
VALORACION DE LA PRUEBANota de contenido: Introducción -- Procedimientos cognitivos de las decisiones judiciales -- El uso de heurísticos -- La influencia de las emociones -- Aspectos probatorios de la inteligencia artificial -- Ingreso de la IA al proceso -- La Inteligencia Artificial y valoración de la prueba -- Máximas de la Experiencia (ME) -- Parámetros de la Lógica, Nuevas Lógicas y Declaración de Personas -- Conocimientos Científicamente Afianzados (CCA) y Prueba Pericial -- Las decisiones judiciales y la I.A -- La argumentación jurídica en las decisiones judiciales -- Visión global sobre la motivación judicial de la sentencia definitiva -- La impugnación de resoluciones judiciales -- Incidencia de la inteligencia artificial en el proceso penal -- El juez en el Proceso Penal -- Garantías Fundamentales y su posible afectación -- Modificaciones en el criterio de imputación: El Sistema COMPAS -- Conclusión -- Anexo II: síntesis de proposiciones principales. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=97598 Introducción a la estética. / E.F. Carritt
Título : Introducción a la estética. Tipo de documento: texto impreso Autores: E.F. Carritt Editorial: México : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1951 Número de páginas: 195 p. Idioma : Español Temas: ARTE
BELLEZA
EMOCIONES
ESTETICA
FILOSOFIA
SIGNOS Y SIMBOLOSClasificación: 111.85 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=6820 Introducción a la estética. [texto impreso] / E.F. Carritt . - México : Fondo de Cultura Económica, 1951 . - 195 p.
Idioma : Español
Temas: ARTE
BELLEZA
EMOCIONES
ESTETICA
FILOSOFIA
SIGNOS Y SIMBOLOSClasificación: 111.85 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=6820 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 3211 111.85 CARi Libro Colección Biblioteca Central Disponible 035851 111.85 CARi Libro Colección Biblioteca Central Disponible Las emociones en el niño autista a través del cómic / Rosalía Romero Tena en Indivisa, ([24/07/2008])
[artículo]
Título : Las emociones en el niño autista a través del cómic : estudio de caso Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosalía Romero Tena Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: p. 169-196 Idioma : Español Temas: AUTISMO
EMOCIONES
ESTUDIOS DE CASOS
PSICOLOGIAEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=77310
in Indivisa > [24/07/2008] . - p. 169-196[artículo] Las emociones en el niño autista a través del cómic : estudio de caso [texto impreso] / Rosalía Romero Tena . - 2008 . - p. 169-196.
Idioma : Español
in Indivisa > [24/07/2008] . - p. 169-196
Temas: AUTISMO
EMOCIONES
ESTUDIOS DE CASOS
PSICOLOGIAEnlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=77310 Los filósofos y los sentimientos / Juan Fernando Selles DauderPermalinkLos sentimientos y la vida afectiva a través del cine / María Consuelo Tomás y GarridoPermalinkManual clínico de terapia centrada en la compasión / Russell L. KoltsPermalinkMedición de la culpa en la relación de pareja / Elizabeth Alvarez Ramírez en Ciencias Psicológicas, v.8, n.2 (2014)PermalinkMoving viewers / Carl PlatingaPermalinkNeurociencia y filosofía del hombre / Juan José SanguinetiPermalinkNeuroeducación en el aula. De la teoría a la práctica / Jesús C. GuillénPermalinkPara una idea cristiana del hombre / Juan Luis LordaPermalinkPassion, profit, & power. Reprogram your subconscious mind to create the relationships, wealth, and well-being that you deserve / Marshall SylverPermalinkPost-phronetic pain en Acta Philosophica, v.31, n.2 (2022)PermalinkPredictores de la ansiedad, la felicidad y la inteligencia emocional en un contexto multicultural / Federico Pulido Acosta en Ciencias Psicológicas, v.12, n.2 (2018)PermalinkLa publicidad comparativa en el Derecho uruguayo y en el español, con especial referencia al carácter psicológico o emocional / Paulina Cassoni Boggio en Revista de Derecho, Año 21, n.41 (2022)Permalink¿Quién soy yo? / Pablo Blanco SartoPermalinkRegulación de emociones, valores humanos y desarrollo de la ciudadanía europea / Pello Aramendi Jauregui en Punto Edu, Año 13, n.43 (2017)PermalinkResultados de la aplicación de un programa de educación emocional en educación primaria / Gemma Filella-Guiu en Estudios sobre Educación, n.26 (2014)PermalinkScience in theistic contexts / John Hedley BrookePermalinkScreen stories / Carl PlatingaPermalinkSentimientos y comportamiento / Jacinto ChozaPermalinkTeoría de los sentimientos morales / Adam SmithPermalinkThe sacred depths of nature / Ursula GoodenoughPermalink