Ángel Rama / Embajada España (Uruguay)

Público ISBD Título : Ángel Rama : explorador de la cultura Tipo de documento: texto impreso Autores: Embajada España (Uruguay) ; Centro Cultural de España (Uruguay) ; Enrique Mrak ; Hortensia Campanella Editorial: Montevideo : Centro Cultural de España Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 111 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8195-9-7 Idioma : Español Temas: AMERICA DEL SUR CULTURA DOCENTES EDUCACION ENSEÑANZA PENSAMIENTO RAMA, ANGEL URUGUAY Clasificación: 370 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=18797 Ángel Rama : explorador de la cultura [texto impreso] / Embajada España (Uruguay) ; Centro Cultural de España (Uruguay) ; Enrique Mrak ; Hortensia Campanella . - Montevideo : Centro Cultural de España, 2010 . - 111 p. ISBN : 978-9974-8195-9-7 Idioma : Español Temas: AMERICA DEL SUR CULTURA DOCENTES EDUCACION ENSEÑANZA PENSAMIENTO RAMA, ANGEL URUGUAY Clasificación: 370 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=18797

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Aprender y enseñar hoy / Javier Tourón Figueroa en Nueva Revista, n.167 (2018)

Público ISBD [artículo]  inNueva Revista > n.167 (2018) . - p. 152-172 Título : Aprender y enseñar hoy : retos para los profesores Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Tourón Figueroa ; Déborah Martín Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 152-172 Idioma : Español Temas: APRENDIZAJE COMPETENCIAS DEL DOCENTE DOCENTES ENSEÑANZA ENSEÑANZA SUPERIOR FORMACION DOCENTE PROFESORES SOCIEDAD DIGITAL UNIVERSIDADES Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=95112 [artículo] Aprender y enseñar hoy : retos para los profesores [texto impreso] / Javier Tourón Figueroa ; Déborah Martín . - 2018 . - p. 152-172. Idioma : Español in Nueva Revista > n.167 (2018) . - p. 152-172 Temas: APRENDIZAJE COMPETENCIAS DEL DOCENTE DOCENTES ENSEÑANZA ENSEÑANZA SUPERIOR FORMACION DOCENTE PROFESORES SOCIEDAD DIGITAL UNIVERSIDADES Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=95112

Argentina realiza su evaluación a futuros docentes en Punto Edu, Año 13, n.45 (2017)

Público ISBD [artículo]  inPunto Edu > Año 13, n.45 (2017) . - p. 23-24 Título : Argentina realiza su evaluación a futuros docentes Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 23-24 Idioma : Español Temas: ARGENTINA DOCENTES EDUCACION EVALUACION Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=90572 [artículo] Argentina realiza su evaluación a futuros docentes [texto impreso] . - 2017 . - p. 23-24. Idioma : Español in Punto Edu > Año 13, n.45 (2017) . - p. 23-24 Temas: ARGENTINA DOCENTES EDUCACION EVALUACION Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=90572

La autonomía de los centros educativos y del profesorado en la Unión Europea / Pello Aramendi Jauregui en Punto Edu, Año 12, n.39 (2016)

Público ISBD [artículo]  inPunto Edu > Año 12, n.39 (2016) . - p. 16-18 Título : La autonomía de los centros educativos y del profesorado en la Unión Europea Tipo de documento: texto impreso Autores: Pello Aramendi Jauregui ; Karmele Buján Vidales ; Rosa Arburua Goienetxe Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 16-18 Idioma : Español Temas: DOCENTES EDUCACION AUTONOMA UNION EUROPEA Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=87278 [artículo] La autonomía de los centros educativos y del profesorado en la Unión Europea [texto impreso] / Pello Aramendi Jauregui ; Karmele Buján Vidales ; Rosa Arburua Goienetxe . - 2016 . - p. 16-18. Idioma : Español in Punto Edu > Año 12, n.39 (2016) . - p. 16-18 Temas: DOCENTES EDUCACION AUTONOMA UNION EUROPEA Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=87278

Becoming a teacher through action research / Donna Kalmbach Phillips

Público ISBD Título : Becoming a teacher through action research : process, context, and self-study Tipo de documento: texto impreso Autores: Donna Kalmbach Phillips ; Kevin Carr Mención de edición: 3rd.ed Editorial: New York : Routledge Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: xviii, 285 p ISBN/ISSN/DL: 978-0-415-66049-5 Idioma : Inglés Temas: DOCENTES EDUCACION ENSEÑANZA FORMACION DOCENTE INVESTIGACION Clasificación: 370.71 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=77247 Becoming a teacher through action research : process, context, and self-study [texto impreso] / Donna Kalmbach Phillips ; Kevin Carr  . -  3rd.ed . - New York : Routledge, 2014 . - xviii, 285 p. ISBN : 978-0-415-66049-5 Idioma : Inglés Temas: DOCENTES EDUCACION ENSEÑANZA FORMACION DOCENTE INVESTIGACION Clasificación: 370.71 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=77247

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Buscando motivas en Punto Edu, Año 12, n.36 (2016)

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Calidad de la enseñanza e investigación-acción / Wilfred Carr

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La calidad de la formación inicial docente en Chile / Andrea Ruffinelli en Calidad en la Educación, n.39 (dic. 2013) 

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Carrera académica: análisis empírico de su estructura y organización en Chile / Paulina Berríos en Calidad en la Educación, n.29 (01/01/2008) 

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Comparación internacional de remuneraciones académicas / Soledad González en Calidad en la Educación, n.39 (dic. 2013) 

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Competencias docentes del profesorado universitario : calidad y desarrollo profesional. / Miguel Angel Zabalza Beraza

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Comportamiento electoral en las elecciones a rector en las universidades españolas (2002-2015) / Antonio Trinidad Requena en Revista Española de Pedagogía, v.73, n.262 (2015)

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Compromisos de desempeño, incentivos y evaluación del trabajo académico en universidades chilenas / Enrique Fernández Darraz en Calidad en la Educación, n.28 (01/01/2008) 

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Comunicación y adolescencia / Pedro Luis Barcia

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Condiciones laborales del profesorado de la Unión Europea / Pello Aramendi Jauregui en Punto Edu, Año 11, n.33 (2015)

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Constitución de un sindicato de docentes en una institución de educación superior / Marcela Méndez en Calidad en la Educación, n.28 (01/01/2008) 

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Construcción de la profesión docente en América Latina / Denise Vaillant

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La crisis en la universidad británica. Selección, tasas y "titulitis" / Sir Ivor Roberts en Nueva Revista, n.167 (2018)

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Criterios para la evaluación de los proyectos de innovación docente universitarios / María José León Guerrero en Estudios sobre Educación, n.26 (2014)

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Cuestionario para futuros docentes de Educación Secundaria acerca de las percepciones sobre atención a la diversidad / María Jesús Colmenero Ruiz en Estudios sobre Educación, n.29 (2015)

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¿De que sirve el profesor? / Umberto Eco en Punto Edu, Año 10, n.26 (2014)

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Deberíamos volver a tener referentes que sean respetados por todos y sientan pasión por la educación / Zózima González en Punto Edu, Año 10, n.27 (2014)

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La dimensión internacional en la supervisión de prácticas docentes, una aproximación desde la transdisiciplinariedad / Paola Andreucci en Calidad en la Educación, n.34 (01/01/2011) 

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La educación encierra un tesoro / Jacques Delors

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Educación escolar y educación superior: un diálogo necesario para construir relaciones sistémicas / Martín Miranda en Calidad en la Educación, n.23 (01/01/2005) 

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