Acción afirmativa. Principios de no discriminación e igualdad en el caso de una convocatoria de ingreso a una institución estatal / Fabián Pita en Derecho Laboral, n.262 (abr.-jun. 2016)

Público ISBD [artículo]  inDerecho Laboral > n.262 (abr.-jun. 2016) . - p. 391-401 Título : Acción afirmativa. Principios de no discriminación e igualdad en el caso de una convocatoria de ingreso a una institución estatal Tipo de documento: texto impreso Autores: Fabián Pita Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 391-401 Idioma : Español Temas: DOCTRINA ESTADO IGUALDAD DE GENERO IGUALDAD DE OPORTUNIDADES TRABAJO Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=86521 [artículo] Acción afirmativa. Principios de no discriminación e igualdad en el caso de una convocatoria de ingreso a una institución estatal [texto impreso] / Fabián Pita . - 2016 . - p. 391-401. Idioma : Español in Derecho Laboral > n.262 (abr.-jun. 2016) . - p. 391-401 Temas: DOCTRINA ESTADO IGUALDAD DE GENERO IGUALDAD DE OPORTUNIDADES TRABAJO Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=86521

Análisis exploratorio entre los censos de 1992 y 2002 respecto del nivel educacional de la fuerza laboral en Chile / Cecilia Ibarra en Calidad en la Educación, n.25 (01/01/2006) 

Público ISBD [artículo]  inCalidad en la Educación > n.25 (01/01/2006) . - pp. 127-151 Título : Análisis exploratorio entre los censos de 1992 y 2002 respecto del nivel educacional de la fuerza laboral en Chile Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Ibarra Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: pp. 127-151 Nota general: ELABORADO POR LA SECRETARIA TÉCNICA CONSEJO SUPERIOR DE EDUCACIÓN Idioma : Español Temas: ASPECTOS EDUCATIVOS CENSOS CHILE EDUCACION EDUCACION SECUNDARIA EDUCACION SUPERIOR GENERO IGUALDAD DE GENERO MERCADO DE TRABAJO OCUPACIONES PARTICIPACION Resumen: Este trabajo explora la relación entre nivel educacional y participación en la fuerza laboral en Chile y sus cambios entre 1992 y 2002, a partir de los datos generados por los censos de población. Tiene como objetivo complementar la caracterización de la fuerza laboral en cuanto a su nivel educacional y proponer líneas de trabajo que aborden el impacto de la educación en la productividad. Se presentan los resultados obtenidos en escolaridad promedio y niveles educativos de la población que participa o puede participar en la fuerza laboral. Finalmente, se discuten los cambios en los perfiles educacionales por sectores económicos y las diferencias en la participación de hombres y mujeres según su nivel educativo. Estos temas se proponen como enfoque para futuros estudios en la relación educación-productividad. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/257 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25342 [artículo] Análisis exploratorio entre los censos de 1992 y 2002 respecto del nivel educacional de la fuerza laboral en Chile [texto impreso] / Cecilia Ibarra . - 2006 . - pp. 127-151. ELABORADO POR LA SECRETARIA TÉCNICA CONSEJO SUPERIOR DE EDUCACIÓN Idioma : Español in Calidad en la Educación > n.25 (01/01/2006) . - pp. 127-151 Temas: ASPECTOS EDUCATIVOS CENSOS CHILE EDUCACION EDUCACION SECUNDARIA EDUCACION SUPERIOR GENERO IGUALDAD DE GENERO MERCADO DE TRABAJO OCUPACIONES PARTICIPACION Resumen: Este trabajo explora la relación entre nivel educacional y participación en la fuerza laboral en Chile y sus cambios entre 1992 y 2002, a partir de los datos generados por los censos de población. Tiene como objetivo complementar la caracterización de la fuerza laboral en cuanto a su nivel educacional y proponer líneas de trabajo que aborden el impacto de la educación en la productividad. Se presentan los resultados obtenidos en escolaridad promedio y niveles educativos de la población que participa o puede participar en la fuerza laboral. Finalmente, se discuten los cambios en los perfiles educacionales por sectores económicos y las diferencias en la participación de hombres y mujeres según su nivel educativo. Estos temas se proponen como enfoque para futuros estudios en la relación educación-productividad. En línea: https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/257 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=25342

Cuestiones probatorias de la ley de violencia hacia las mujeres basada en género (Ley No. 19.580) / Germán Olivera Rangel en Judicatura, n.65 (2018)

Público ISBD [artículo]  inJudicatura > n.65 (2018) . - p. 23-27 Título : Cuestiones probatorias de la ley de violencia hacia las mujeres basada en género (Ley No. 19.580) Tipo de documento: texto impreso Autores: Germán Olivera Rangel Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 23-27 Idioma : Español Temas: ABUSO DE NIÑOS ABUSO SEXUAL DERECHO PROCESAL IGUALDAD DE GENERO LEY 19.580 URUGUAY VALORACION DE LA PRUEBA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER Nota de contenido: Introducción. -- El concepto de violencia basada en género. -- Procesos jurisdiccionales previstos por la Ley no. 19.580. -- La sana crítica como sistema de valoración probatoria. -- La pertenencia al ámbito privado de la violencia basada en género como máxima de la experiencia. -- Inadmisibilidades probatorias expecíficas en materia de agresiones sexuales. -- Indicios de abuso de poder en situaciones de abuso sexual contra niñas, niños o adolescentes. -- Respeto de la opinión de niños, niñas y adolescentes. -- Invalidez del uso de argumentos técnicos para disminuir la credibilidad del testimonio de niños, niñas y adolescentes. -- Conclusiones. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=96510 [artículo] Cuestiones probatorias de la ley de violencia hacia las mujeres basada en género (Ley No. 19.580) [texto impreso] / Germán Olivera Rangel . - 2018 . - p. 23-27. Idioma : Español in Judicatura > n.65 (2018) . - p. 23-27 Temas: ABUSO DE NIÑOS ABUSO SEXUAL DERECHO PROCESAL IGUALDAD DE GENERO LEY 19.580 URUGUAY VALORACION DE LA PRUEBA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER Nota de contenido: Introducción. -- El concepto de violencia basada en género. -- Procesos jurisdiccionales previstos por la Ley no. 19.580. -- La sana crítica como sistema de valoración probatoria. -- La pertenencia al ámbito privado de la violencia basada en género como máxima de la experiencia. -- Inadmisibilidades probatorias expecíficas en materia de agresiones sexuales. -- Indicios de abuso de poder en situaciones de abuso sexual contra niñas, niños o adolescentes. -- Respeto de la opinión de niños, niñas y adolescentes. -- Invalidez del uso de argumentos técnicos para disminuir la credibilidad del testimonio de niños, niñas y adolescentes. -- Conclusiones. Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=96510

Del sexo al género / María Isabel Llanes Bermejo

Público ISBD Título : Del sexo al género : la nueva revolución social Tipo de documento: texto impreso Autores: María Isabel Llanes Bermejo Editorial: Pamplona : EUNSA Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 188 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-313-2721-7 Idioma : Español Temas: DERECHO FEMINISMO HOMOSEXUALIDAD IGUALDAD DE GENERO LIBERALISMO SEXO SOCIEDAD SOCIOLOGIA VIOLENCIA DOMESTICA Clasificación: 306.7 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=21627 Del sexo al género : la nueva revolución social [texto impreso] / María Isabel Llanes Bermejo . - Pamplona : EUNSA, 2010 . - 188 p. ISBN : 978-84-313-2721-7 Idioma : Español Temas: DERECHO FEMINISMO HOMOSEXUALIDAD IGUALDAD DE GENERO LIBERALISMO SEXO SOCIEDAD SOCIOLOGIA VIOLENCIA DOMESTICA Clasificación: 306.7 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=21627

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Desarrollo local, rural y fronterizo / Políticas Públicas en los Procesos de Integración Regional (2009, 17-20, Noviembre; Montevideo, Uruguay)

Público ISBD Título : Desarrollo local, rural y fronterizo : igualdad de género en la agricultura familiar del MERCOSUR Tipo de documento: texto impreso Congreso: Políticas Públicas en los Procesos de Integración Regional (2009, 17-20, Noviembre; Montevideo, Uruguay) Editorial: Montevideo : Agencia Española de Cooperación Internacional Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 188 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8264-7-2 Nota general: Incluye CDRom Idioma : Español Temas: AGRICULTURA DESARROLLO SOCIAL FAMILIA IGUALDAD DE GENERO MERCOSUR PRODUCCION Clasificación: 630 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=20863 Desarrollo local, rural y fronterizo : igualdad de género en la agricultura familiar del MERCOSUR [texto impreso] / Políticas Públicas en los Procesos de Integración Regional (2009, 17-20, Noviembre; Montevideo, Uruguay) . - Montevideo : Agencia Española de Cooperación Internacional, 2009 . - 188 p. ISBN : 978-9974-8264-7-2 Incluye CDRom Idioma : Español Temas: AGRICULTURA DESARROLLO SOCIAL FAMILIA IGUALDAD DE GENERO MERCOSUR PRODUCCION Clasificación: 630 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=20863

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034454	630 AECi	Libro	Colección	Biblioteca Central	Disponible

Desarrollo local, rural y fronterizo / Políticas Públicas en los Procesos de Integración Regional (2009, 17-20, Noviembre; Montevideo, Uruguay)

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Desigualdades de género en el segundo y tercer nivel de gobierno en el Uruguay / Oficina de Planeamiento y Presupuesto 

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Diez temas de género / María Elosegui Itxaso

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Diferencia entre la perspectiva de género y la ideología de género / Martha Miranda Novoa en Díkaion, v.21, n.2 (2012)

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Educando para la igualdad / María Calvo Charro

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El segundo sexo. Los hechos y los mitos / Simone de Beauvoir

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La equidad de género en el ámbito laboral / Dinorah Alifa en IEEM Revista de Negocios, Año 17, n.4 (2014)

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"Estamos en pleno siglo XXI, los retrocesos en derechos son innecesarios" en Hacer empresa, Año 22, n.1 (2019)

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Gender balance in committees and how it impacts participation: evidence from Costa Rica's legislative assembly / Kendall Funk en Revista Uruguaya de Ciencia Política, v.23, n.2 (jul.-dic., 2014) 

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Ideas, legados y estrategias políticas en la reforma de las reglas de selección de candidatos / Mariana Caminotti en Revista Uruguaya de Ciencia Política, v.23, n.2 (jul.-dic., 2014) 

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Informe de la Comisión Mundial sobre el Futuro del Trabajo / Natalia Castro Tomas en Derecho Laboral, n.273 (ene.-mar. 2019)

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Las licencias de maternidad, parentales y de paternidad. Su pertinencia como herramientas de equidad de género / Graciela Giuzio en Derecho Laboral, n.270 (abr.-jun. 2018)

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La ley de violencia hacia las mujeres basada en género / Germán Olivera en Revista Uruguaya de Derecho Procesal, n.2 (2017)

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Licencias parentales y aborto / Belén Villegas en Revista Uruguaya de Ciencia Política, v.24, n.2 (jul.-dic., 2015) 

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Mujeres en la alta dirección de educación superior: posibilidades, tensiones y nuevas interrogantes / Mahia Saracostti en Calidad en la Educación, n.25 (01/01/2006) 

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The genetic design of a New Amazon / Claudio Tamburrini en Forum, Año 8, n.11-12 (2013)

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Trabajadoras (es) de la educación superior y reproducciones de género / Jenny Reyes en Calidad en la Educación, n.24 (01/01/2006) 

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Violencia de género y derecho del trabajo / Nelson E. Loustaunau en Derecho Laboral, n.273 (ene.-mar. 2019)

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Violencia doméstica. Una mirada hacia las buenas prácticas / Lillián Elhorriburu Arigón en Judicatura, n.60 (2016)

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Women's Representation and Legislative Committee Appointments: The Case of the Argentine Provinces / Tiffany D. Barnes en Revista Uruguaya de Ciencia Política, v.23, n.2 (jul.-dic., 2014) 

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