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Cuadernos de Trabajo. Serie Estudios Sociales Sobre la Educación, 1. El plan 1996 en el ciclo básico. Un análisis desde los indicadores de resultados educativos / Administración Nacional de Educación PúblicaReserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 038214 373.989.5 ANEpl Libro Colección Biblioteca Central Disponible Cuántos somos y qué sabemos : censo nacional de aprendizajes 1999 en los 3eros. años del ciclo básico. Resultados y desafíos. / Administración Nacional de Educación Pública
Título : Cuántos somos y qué sabemos : censo nacional de aprendizajes 1999 en los 3eros. años del ciclo básico. Resultados y desafíos. Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública Editorial: Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 234 p Idioma : Español Temas: AMERICA DEL SUR
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URUGUAYClasificación: 373.989.5 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=9033 Cuántos somos y qué sabemos : censo nacional de aprendizajes 1999 en los 3eros. años del ciclo básico. Resultados y desafíos. [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública . - Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública, 2003 . - 234 p.
Idioma : Español
Temas: AMERICA DEL SUR
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 027130 373.989.5 ANEPc 1999 Libro Colección Biblioteca Central Disponible Cuarto análisis de la prueba censal en matemática : estudio de detección de errores persistentes. / Administración Nacional de Educación Pública
Título : Cuarto análisis de la prueba censal en matemática : estudio de detección de errores persistentes. Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública Editorial: Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 21 p Nota general: Cuántos sómos y que sabemos : censo nacional de aprendizajes en los 3eros. años del ciclo básico. Idioma : Español Temas: AMERICA DEL SUR
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URUGUAYClasificación: 373.989.5 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=9032 Cuarto análisis de la prueba censal en matemática : estudio de detección de errores persistentes. [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública . - Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública, 2001 . - 21 p.
Cuántos sómos y que sabemos : censo nacional de aprendizajes en los 3eros. años del ciclo básico.
Idioma : Español
Temas: AMERICA DEL SUR
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 027129 373.989.5 ANEPc 2001 Libro Colección Biblioteca Central Disponible Demandas sociales hacia la educación media superior / Renato Opertti
Título : Demandas sociales hacia la educación media superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Renato Opertti, Coordinador ; Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central. Comisión de Transformación de la Educación Media Superior Pública en Uruguay Editorial: Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública Fecha de publicación: 2003 Colección: Cuaderno de trabajo : aportes para la reflexión y la transformación de la educación media superior. Número de páginas: v.18, 90 p Idioma : Español Temas: AMERICA DEL SUR
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URUGUAYClasificación: 373.989.5 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=13318 Demandas sociales hacia la educación media superior [texto impreso] / Renato Opertti, Coordinador ; Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central. Comisión de Transformación de la Educación Media Superior Pública en Uruguay . - Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública, 2003 . - v.18, 90 p. - (Cuaderno de trabajo : aportes para la reflexión y la transformación de la educación media superior.) .
Idioma : Español
Temas: AMERICA DEL SUR
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 019176 373.989.5 TEMS v.18 Libro Colección Biblioteca Central Disponible Derechos humanos en el aula. Reflexiones y experiencias didácticas para la enseñanza media / Francisco Bustamante
Título : Derechos humanos en el aula. Reflexiones y experiencias didácticas para la enseñanza media Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Bustamante ; María Luisa González Editorial: Montevideo : Servicio Paz y Justicia Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 294 p Idioma : Español Temas: DEMOCRACIA
DERECHOS CIVILES Y POLITICOS
DERECHOS ECONOMICOS, SOCIALES Y CULTURALES
DERECHOS HUMANOS
ENSEÑANZA SECUNDARIAClasificación: 323.4 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=71807 Derechos humanos en el aula. Reflexiones y experiencias didácticas para la enseñanza media [texto impreso] / Francisco Bustamante ; María Luisa González . - Montevideo : Servicio Paz y Justicia, 1992 . - 294 p.
Idioma : Español
Temas: DEMOCRACIA
DERECHOS CIVILES Y POLITICOS
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 037835 323.4 BUSd Libro Colección Biblioteca Central Disponible Didáctica de la literatura para la enseñanza primaria y secundaria. / Gloria García RiveraPermalinkDidáctica práctica 2 / Julia Leymonié SéenzPermalinkDidáctica práctica para enseñanza media y superior. / Eduardo Fiore FerrariPermalinkDocentes de secundaria : a un año del censo de octubre de 1995. / Administración Nacional de Educación Pública ; Consejo Directivo CentralPermalinkDocumento de referencia para una experiencia de educación en valores / Administración Nacional de Educación PúblicaPermalinkDos estudios sobre autonomía / Eugenio Petit MuñozPermalinkLa educación media en el mundo / Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central. Comisión de Transformación de la Educación Media Superior Pública en UruguayPermalinkLa educación media superior uruguaya en el siglo XX / Renato OperttiPermalinkLa educación media superior uruguaya en el siglo XX / Renato OperttiPermalinkEducando el carácter a través de la literatura / Karen E. BohlinPermalinkEficiencia interna de la educación secundaria pública. / Administración Nacional de Educación PúblicaPermalinkEl bachillerato desde la perspectiva de sus actores / Renato OperttiPermalinkEl bachillerato desde la perspectiva de sus actores / Renato OperttiPermalinkEl bachillerato desde la perspectiva de sus actores / Renato OperttiPermalinkEl bachillerato desde la perspectiva de sus actores / Renato OperttiPermalinkEl bachillerato uruguayo / Adriana MarreroPermalinkEl cambio curricular / Renato OperttiPermalinkEl capital humano : un análisis teórico y empírico referido fundamentalmente a la educación. / Gary Stanley BeckerPermalinkEl lenguaje de categorías / Peter J. HillPermalinkEl perfil alumnado repetidor y no repetidor en una muestra de estudiantes españoles y latinoamericanos / Miguel A. Santos Rego en Estudios sobre Educación, n.23 (01/02/2012)Permalink