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Documentos en la biblioteca con la clasificación 370


Educación y Trabajo, 2. Aportes para una construcción colectiva / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura
Título de serie: Educación y Trabajo, 2 Título : Aportes para una construcción colectiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura Editorial: Montevideo : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 319 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-36-233-8 Idioma : Español Temas: EDUCACION
PEDAGOGIA
TECNOLOGIA
TRABAJO
URUGUAYClasificación: 370 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75185 Educación y Trabajo, 2. Aportes para una construcción colectiva [texto impreso] / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura . - Montevideo : Ministerio de Educación y Cultura, 2013 . - 319 p.
ISBN : 978-9974-36-233-8
Idioma : Español
Temas: EDUCACION
PEDAGOGIA
TECNOLOGIA
TRABAJO
URUGUAYClasificación: 370 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=75185 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 039488 370 MINa Libro Colección Biblioteca Carrasco Disponible Educadores cristianos en la edad contemporánea / Concepción Carceles Laborde
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 039865 370 CARe Libro Colección Biblioteca Carrasco Disponible Educar en los albores del siglo XXI : ¿utopía o realidad? / Mirna de Vida Martincorena
Título : Educar en los albores del siglo XXI : ¿utopía o realidad? Tipo de documento: texto impreso Autores: Mirna de Vida Martincorena Editorial: Montevideo : Impresora Diseño Creativo Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 99 p. Idioma : Español Temas: EDUCACION
URUGUAYClasificación: 370 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=5304 Educar en los albores del siglo XXI : ¿utopía o realidad? [texto impreso] / Mirna de Vida Martincorena . - Montevideo : Impresora Diseño Creativo, 1995 . - 99 p.
Idioma : Español
Temas: EDUCACION
URUGUAYClasificación: 370 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=5304 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 007209 370 MARe Libro Colección Biblioteca Carrasco Disponible Education in Canada : an analysis of elementary, secondary and vocational schooling. / Stephen T. Easton
Título : Education in Canada : an analysis of elementary, secondary and vocational schooling. Tipo de documento: texto impreso Autores: Stephen T. Easton Editorial: Singapore : The Fraser Institute Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: xii, 122 p ISBN/ISSN/DL: 978-0-88975-105-7 Idioma : Inglés Temas: CANADA
ECONOMIA
EDUCACIONClasificación: 370 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=728 Education in Canada : an analysis of elementary, secondary and vocational schooling. [texto impreso] / Stephen T. Easton . - Singapore : The Fraser Institute, 1988 . - xii, 122 p.
ISBN : 978-0-88975-105-7
Idioma : Inglés
Temas: CANADA
ECONOMIA
EDUCACIONClasificación: 370 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=728 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 025269 370 EASa Libro Colección Biblioteca Carrasco Disponible El aprendizaje de las matemáticas / Arantxa Sarabia Liaño
Título : El aprendizaje de las matemáticas : ¿Qué actitudes, creencias y emociones despierta esta materia en los alumnos? Tipo de documento: texto impreso Autores: Arantxa Sarabia Liaño ; Concha Iriarte Redín Editorial: Pamplona : EUNSA Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 275 p ISBN/ISSN/DL: 978-8431-2818-4 Idioma : Español Temas: APRENDIZAJE
EDUCACION
ENSEÑANZA
MATEMATICASClasificación: 370 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=22453 El aprendizaje de las matemáticas : ¿Qué actitudes, creencias y emociones despierta esta materia en los alumnos? [texto impreso] / Arantxa Sarabia Liaño ; Concha Iriarte Redín . - Pamplona : EUNSA, 2011 . - 275 p.
ISSN : 978-8431-2818-4
Idioma : Español
Temas: APRENDIZAJE
EDUCACION
ENSEÑANZA
MATEMATICASClasificación: 370 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=22453 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 035547 370 SARa Libro Colección Biblioteca Carrasco Disponible El cambio educativo desde la investigación-acción / John Elliott
PermalinkEl derecho a la educación en el mundo actual / Jean Piaget
PermalinkEl movimiento a favor de lo estándares en Estados Unidos / Gilbert A. Valverde
PermalinkEl oficio de enseñar / Edith Litwin
PermalinkEl sistema educativo de Don Bosco / Instituto Superior Salesiano
PermalinkElementos para un diagnóstico del sistema educativo / Héctor Apezechea
PermalinkLa enseñanza / Michel Creuzet
PermalinkEnsino de engenharia / Marcos T. Masetto
PermalinkEscuchar y hablar en el aula / Eglé Etchart
PermalinkEstrategias de enseñanza. Otra mirada al quehacer en el aula / Rebeca Anijovich
PermalinkEstrategias docentes : enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento. / Paul D. Eggen
PermalinkEstrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación contructivista / Frida Díaz Barriga Arceo
PermalinkEstudios de historia de la educación / Luis María Delio Machado
PermalinkEstudios sobre educación política
PermalinkLa evaluación como aprendizaje / Miguel Angel Santos Guerra
PermalinkEvaluar para aprender. Conceptos e instrumentos / Rebeca Anijovich
PermalinkFormación y Desarrollo Profesional del Profesorado, 196. Diez nuevas competencias para enseñar / Philippe Perrenoud
PermalinkFoundations of bilingual education and bilingualism / Colin Baker
PermalinkHacia una pedagogía de la educación ambiental
PermalinkHistoria de la educación / Richard Wickert
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