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Experiencias de acompañamiento de noveles docentes en Uruguay / Administración Nacional de Educación Pública
Título : Experiencias de acompañamiento de noveles docentes en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública Editorial: Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 114 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-33-9 Idioma : Español Temas: AMERICA DEL SUR
DOCENTES
EDUCACION
PROFESIONALES
URUGUAYClasificación: 370.1 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=66352 Experiencias de acompañamiento de noveles docentes en Uruguay [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública . - Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública, 2011 . - 114 p.
ISBN : 978-9974-688-33-9
Idioma : Español
Temas: AMERICA DEL SUR
DOCENTES
EDUCACION
PROFESIONALES
URUGUAYClasificación: 370.1 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=66352 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 036135 370.1 ADMe Libro Colección Biblioteca Central Disponible La práctica pedagógica en entornos innovadores de aprendizaje / Administración Nacional de Educación PúblicaReserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 036136 370.1 ADMp Libro Colección Biblioteca Central Disponible Miradas / Uruguay. Presidencia de la República. Asesoría Comunicacional
[publicación periódica] Ver los números disponibles Buscar dentro de la revista
Título : Miradas : sobre la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Presidencia de la República. Asesoría Comunicacional, Editor Editorial: Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública Fecha de publicación: 1999 Nota general: Título anterior: "Antiguo Boletín de la ANEP". Idioma : Español Temas: EDUCACION
ENSEÑANZA
URUGUAYClasificación: MIR Miradas Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=67485 [publicación periódica] Ver los números disponibles Buscar dentro de la revista Miradas : sobre la educación [texto impreso] / Uruguay. Presidencia de la República. Asesoría Comunicacional, Editor . - Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública, 1999.
Título anterior: "Antiguo Boletín de la ANEP".
Idioma : Español
Temas: EDUCACION
ENSEÑANZA
URUGUAYClasificación: MIR Miradas Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=67485 Buenas prácticas en educación inclusiva en Uruguay
Título : Buenas prácticas en educación inclusiva en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública Fecha de publicación: s.d Número de páginas: 123 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-36-206-2 Idioma : Español Temas: DISCAPACIDAD INTELECTUAL
EDUCACION
EDUCACION PUBLICA
ENSEÑANZA PRIMARIA
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
URUGUAYClasificación: 371.9 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=69800 Buenas prácticas en educación inclusiva en Uruguay [texto impreso] . - Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública, s.d . - 123 p.
ISBN : 978-9974-36-206-2
Idioma : Español
Temas: DISCAPACIDAD INTELECTUAL
EDUCACION
EDUCACION PUBLICA
ENSEÑANZA PRIMARIA
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
URUGUAYClasificación: 371.9 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=69800 Reserva
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Inventario Ubicación en el estante Tipo de medio Sección Ubicación Estado 037050 371.9 BUEn Libro Colección Biblioteca Central Disponible El acompañamiento pedagógico como estrategia de apoyo y desarrollo profesional de los docentes noveles / Lea Vezub
Título : El acompañamiento pedagógico como estrategia de apoyo y desarrollo profesional de los docentes noveles : aportes conceptuales y operativos para un programa de apoyo a los docentes principiantes de Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Lea Vezub, Autor ; Andrea Alliaud, Autor Editorial: Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 86 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-36-210-9 Idioma : Español Temas: ARGENTINA
CHILE
DOCENTES
ECUADOR
EDUCACION
FORMACION DOCENTE
PEDAGOGIA
URUGUAYClasificación: 370.71 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=69801 El acompañamiento pedagógico como estrategia de apoyo y desarrollo profesional de los docentes noveles : aportes conceptuales y operativos para un programa de apoyo a los docentes principiantes de Uruguay [texto impreso] / Lea Vezub, Autor ; Andrea Alliaud, Autor . - Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública, 2012 . - 86 p.
ISBN : 978-9974-36-210-9
Idioma : Español
Temas: ARGENTINA
CHILE
DOCENTES
ECUADOR
EDUCACION
FORMACION DOCENTE
PEDAGOGIA
URUGUAYClasificación: 370.71 Enlace permanente a este registro: https://opac.um.edu.uy/index.php?lvl=notice_display&id=69801 Reserva
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